国庆前一周和国庆期间，孩子都表现的很好。积极完作业，家里来客人也表现的很有礼貌。
十月七号下午有兴趣班。前一天我专门提醒过他了。因为他这段时间的表现，我是比较放心的。谁知到了时间，婆婆给我打电话，说他死活都不去上课。而我正在上班。电话里我还是在接纳他的想法。想玩了好几天了突然要上课了情绪上也许有点缓不过来。或者奶奶一直在催促而点燃了他的负面情绪。我这时情绪还是平和的。我试图通过电话了解孩子的想法。但他连电话都不愿意接。我不理解了。这段时间他和我不是都好好的吗？今天这是怎么了？我急切的想要知道原因。要求他到我工作的地方来好好说下这个事情。
等他来的过程，我一直在平复情绪。试着接纳他今天的状态。
可见他步伐轻快地来了，但胳膊和手都缩在外套里面。见了我也不吭声。我见到这样，其实明白他有点不敢见我。但我出口却是严厉的问，你很冷吗？他马上感觉到了我的情绪。我还在试图平衡情绪。问他是不是因为作业没完成而不想去兴趣班。他有点不想说。
我一直以来特别在意每当我问他一个事，他总是吞吞吐吐，或默不作声。过了一会才说不敢跟我说。我听了就心烦。我又不是不理解他。前几天婆婆生日我还跟他建议把作业停一天。和哥哥妹妹好好玩一天。和他说起这些时。我的负面的累积情绪也被点燃了。我不由分说拿起棍子就朝他屁股打了几下。打完之后，我对他说。你是屁股疼，妈妈是心里难受。(我一直注意自己不对他说失望这个词。)他听到了哭着说“你难受又不是因为我难受。而是我没有做到你的标准而难受。”
我突然明白，这不就是黄老师说的接纳方法吗？0-100。孩来没有做到我心目中的标准，所以我难受了。
孩子挨了我的打。但他也好好的跟我上了一堂课。孩子都明白的道理，我更要好好的践行。
