说这句话时候，我是有点于心不忍的。读书是我最大的爱好，没有之一，这本是件非常快乐的事情，为什么突然之间要说得这么功利呢？
一是因为实在是没什么时间读书了，这是个信息爆炸的时代，需要读的太多而想要读的总是不够时间读；二是最近读的一本书让我领悟到“阅读”跟“读书”是可以分开看的两回事，不要太担心“技术阅读”会影响甚至冒犯自己“爱好读书”的初心。
这本书就是原尻淳一的《高效能阅读》，特别喜欢他在前言中说的“为避免被信息洪水淹没而读书”。注意到了吗？“信息洪水”！你以为毕业了不用读书，但每天花在八卦新闻上的时间可能跟以前学习的时间差不多；你说自己不喜欢读书所以没必要去听别人的读书观，但工作中你肯定要阅读文件资料，还要输出、总结、更新自己的知识体系。学会高效阅读，是为了能在保证抓取信息质量的同时，留出更多的时间做自己喜欢的事情。
对于不爱读书的人来说，学“技术阅读”还得从读书入手，这也是为什么这本只有7章的小书要特地花3章的篇幅来教读者“爱上读书”。如果你本来就喜欢读书，以下第一部分可略过。
1｜从不读到爱读
首先要有想读的意愿。很多人不爱读书是因为觉得没意思，这就需要一个有吸引力的契机，比如从兴趣入手，爱看悬疑片的可读推理小说，比如从实用性入手，像理财、自我管理等知识就能通过读书来学习。其次是降低读书的门槛，经典啃不动可以选择通俗版来入门，也不必强求每本书都要从头读到尾，你读书是因为你想读，而不是要完成一项任务。
一些提起阅读兴致的技巧：
“八卦”作者：都说“见文如见其人”，反过来先八卦一下其人，说不定会对其作品感兴趣，如果喜欢的作者碰巧是个活人（我是说当代的……），还可以在网上关注并互动，或者参加读者见面会；
播客：听书、讲书节目越来越主流了，听听他人的阅读经历来拓展自己的视野；
TED演讲：经常以新奇的思想激起观众的求知欲，热爱科学和人文社科的人一定不能错过；
实地参考：换个不要这么严肃的说法，带本书去旅行。如去凤凰可带《湘行散记》，也不是非得和目的地有关的书，哪里的野外都能读《空谷幽兰》；
和一些“持续这种愉悦”的技巧：
读书会：小到告诉朋友最近在读什么书，大至上网参与小组讨论，把愉悦分享给他人，也分享他人的愉悦；
常逛书店：看实体书远远比在网上搜书或听人介绍印象更深刻；
读书套件：为了能在外面充分利用碎片时间，随时进入读书状态，原尻淳一把书和文具装在小文件袋后再放进包里。我的习惯是在背包留一格专门放书或kindle、自动铅笔、便利贴、便签本，因为是在外面，不适合读需要深度思考的书，也就没必要放那么多文具；
及时建立自己的书单：作者指的是把感兴趣的书及时记录下来的“想读书单”，但我认为应该还得有个“已读书单”，这样就能清楚地知道自己最近都读了些什么，是不是读了太多小说该收心了、是不是读了太多工具书吸收过度了、是不是读了太多书该放松一下了……适时回顾以调整阅读方向。
2｜论速读的实用性
再说“技术阅读”，仍是以读书为切入口。作者再三强调速读是用在实用书籍上，而不是用来读文学作品，不仅是为了更高效地筛选抓取信息，也是为了更高效地挑书，还可作为精读大部头之前的预读。
比如可以通过目录来速读：仔细阅读目录选定自己该看的章节，贴上便利贴→根据目录对特定章节进行跳读→仔细阅读便利贴前后的部分。
要是我就把前言后记也读了，这样会对全书有个更清晰的判断。以这本《高效能阅读》为例，看目录能知道作者思路，但不看前言，我就不知道他之所以这么想是要“为了避免被信息洪水淹没而读书”，可能会认为这是在讲“技术读书”而嗤之以鼻。通过前言我接受这一点：技术阅读不等同于技术读书，而是为了高效获取信息。
还有一种黑体字读书法，即只读黑体字。近几年的新书排版越来越好了，很多书还会有图表或思维导图，“一图胜千言”。
速读也可作为买书前的最后一步，以降低买到烂书的概率，毕竟现在书多但好书并不多。尽可能多看几个网站的点评，从普通读者到书评人，此外最好能在书店试读。
主题阅读时，适当速读就显得非常重要了，你总不至于在读过8本时间管理书或6本关于拖延症的书之后，下一本还要从头读到尾吧？
3｜“技术阅读”的应用
此处引入两种概念：垂直型阅读和水平型阅读。前者强调深度，是为了进入新世界，重在“精”，后者强调广度，是为了找到打开新世界的大门，重在“泛”。既然是应用，就要合理分配两种阅读模式，考虑为了输出应该如何抓取和处理采集到的信息，才能把有用的知识和经验化为己有。应用可分为如下三个阶段：
-抓取-
即带着目的，以产出为导向去读；
注重对“信息单体”的采集，如摘抄卡片、日记、照片、喜欢的文章，采集的同时就应该分类好，并定期清理；
善用社交媒体网站，Facebook是不符合国情了，国内可用豆瓣、微博等，配合印象笔记的剪藏功能（真不好意思我只用过这个）；
合理分配垂直型阅读比例，书中推崇70：20：10模式，即专业领域70%：专业领域周边20%：与未知领域邂逅10%，也可以按主流的“80/20法则”分配。感觉很枯燥？这只是术业专攻的方式嘛，又不代表读书的方式。
-吸收-
善用“文字”以外的表达，如自己做图表、思维导图以加深理解；
建立数据库，如用印象笔记，按笔记本组、笔记本、标签等分类；
关注并思考各领域大V的动向；
形成自己的知识体系：把收集的信息以卡片的形式存起来（收集碎片）－结构化（组织框架）－形成文脉（整体）。
-产出-
学会做思辨型的笔记，而不只是摘抄；
别只顾埋头苦读，多向前辈取经，交流心得（是交流，不是咨询）；
备好用于产出的数据库，当必要时会庆幸自己有这样的好习惯；
对过去的资料进行版本升级，从中吸取教训加以修改，使其能更好地适应下一次应用。
最后想赞一下作者特别真诚的地方，一个一年要读300本书、一个周末能读20本杂志的人，居然在他的“阅读技术书”里劝人不要多读！他认为“多读最可怕的地方在于，你会在无意识中对书产生依赖，从而放弃自己思考。”就像从百度知道到知乎，人们越来越习惯于只要提问或搜索就会有答案，同理，想学习只要读书就行，什么书都有，还有的都给你总结好了，不怎么费劲就能理解消化。
这是在打脸吗？不，我想他的意思是指不要直接拿过来用，而是根据自己的需要优化后再用，就像你可能有非常出色的检索能力，能搜索到别人绞尽脑汁都找不到的好答案，却仍答不好一个问题。
这就是主攻实用的《高效能阅读》。如今的时代里作为消遣的阅读太奢侈了，为了能有更多的时间消遣，还是要多学学“技术阅读”的——快点吃掉知识，然后愉快地沉浸到文学中去吧！
