Pd运用：【建立积极暂停角】晚上吃饭时候我给孩子分享在课堂上的收获。告诉孩子今天学到了控制情绪的方法，就是建立积极暂停区，也可以把它叫“加油站”。它的作用是我和你遇到情绪激动想生气发火的时候我们到这个地方冷静一会，平复了在交流。孩子听了很高兴。饭后我和孩子一起制作暂停区。他挑选自己喜欢的蓝色让我给他书写了“加油站”，我选了红色笔书写，后来小朋友还帮助我在上面画了一个太阳。小朋友还提醒说爸爸也要“加油站”。最后我们各自选择自己适合冷静的地方，贴上卡片。贴完后小朋友立马模仿做出生气的表情，走到“加油站”开始冷静。看来是很满意这个新方法。结束后我再和孩子确认“加油站”的作用，他清晰的回答：如果生气后我们冷静的地方！
【感悟】一个新的工具得到孩子的认同和积极参与是一个好的开始，但是能实际践行好才是最关键。另外暂停区的设置我觉得更多是提醒自己要对孩子保持冷静平和，和善的处理事情。
和孩子一起写的三个字
儿子的冷静区
