最近头条上一则关于“北大空心症”的报道引发了网友的激烈讨论。
据报道，北京大学现已有30%的学生表示失去了生活目标，对于未来的方向感到迷茫，渴望一份爱情却又受制于社会责任，厌烦学习，甚至出现强烈的自杀倾向。
这与抑郁症格外相似的心理并非只出现在北京大学，而是徘徊在中国各大高校的角落里。由于大学生面对社会家庭等各方面的压力而感到内心极度空虚，因此这种在大学生中悄然传播的负能量被称作:“空心症”。
对于这种极度迷茫的心理，每个人的看法不一。有人认为“空心症”的出现是由于大学生缺乏安全感和社会锻炼的表现，也有人认为“空心症”不过是一个短暂的迷茫期，刚刚升入大学的学生一时间找不到目标，感到无聊是很正常的一件事。
事实上，“空心症”的出现并非只是学生的个人原因造成的。而是中国教育制度的长期以来的弊病。
众所周知，中国的教育制度极其严苛，这就造成了中国学生从小到大都必须承受教育制度带来的伤害。不少学生为了迎接“臭名昭著”的高考而不断以机械的方式填鸭式学习，而家长也从小教育学生要把高考作为人生重大目标之一，以至于学生的学习并不是因为快乐而学习，而是为了高考、为了考上好大学而学习。
这样的目标是机械而功利的，并非是出于对学习的热爱和尊重。这样的教育和灌输的确能在高考之前培养出一批批履历光鲜亮丽的学霸，但高考过后，这样的学生却已经近乎丧失了规划人生、思考未来的能力。
“从小到大，考试题几乎就是那几种答案。”
“我真的不知道接下来要做什么，高考过了，我的任务也算完成了，只要上了大学，我就可以自由一点了。”
中国教育制度的悲哀就在于公平之下的高压和专制。
中国高考为不同身份、不同地域的学生提供了一个公平公正的平台，但由于学生长期以来对高考的过度依赖，也造成了学生学习激情的提前耗尽。
迷茫期，每个人都会经历，中国教育也正在以它的方式去慢慢适应广大学子。
而作为新时代接班人的大学生们，经历迷茫不可避免，但不能一直浑浑噩噩等待着理想来临。
迷茫的确是一件十分痛苦的事，因此大学生们更应该多关注心理健康，给自己独处充电的时间。学会独处思考，挖掘内心深处的东西，及时发泄负能量。
有时候，迷茫，找不到目标多半是害怕被社会现实所束缚。出现畏难心理，想走一条一劳永逸的捷径。对于大学生活，很多学生抱着“放羊”心态，觉得只要过了高考，就能一劳永逸，再也不用过门槛了。
高考并不是人生的终极目标，现实要比你想象的更加残酷。
当今社会对于大学生的诱惑力几乎是致命的，我们总能听到一些华丽的“心灵鸡汤”，为众多评判能力不足的大学生灌输一种糜烂的“成功学”思想。
“年纪轻轻就应该拥有最好的东西与自己的青春相配！”
事实上，不管是郭敬明《小时代》的拜金气息，还是年纪轻轻就成了人生赢家的奶茶妹妹，青年得志毕竟少数。可是思想单纯渴望成功拥有雄心壮志的大学生们却把这种情况当成走捷径的最佳借口。
一分成功等于一分收获等于一份成功驱动力。捷径能减少自己的付出，增加自己的回报。走了一次捷径之后，少量的付出换来大量的回报，会大大提升成就感。而捷径走多了，就会发现平常的付出得不到比捷径更多的回报而失去了成功驱动力。长此以往，成功、收获、成功驱动力之间的平衡便会一点点被打破，贪婪的本质被激发出来，慢慢的，不走捷径，你什么路也不会走了。
因此，不要以迷茫为借口对现状认命。捷径固然好走，但所得的收获却远远不如自己努力拼搏所带来的能力财富的积累。
心态影响行为，行为决定习惯，习惯改变现状，现状决定命运！正如我国教育制度的缺失一样，如果不想我们的下一代继续重复我们的迷茫，我们便更应该战胜迷茫，用自己的行动去完善一切有待完善的东西！
年纪轻轻的大学生们，只有走出迷茫期，从改变自己，适应社会做起，才能一点一点地改变社会，描绘心中的宏伟蓝图！
