怎样才能真正理解学生,不被周围的人扰乱自己心中想法,不带情绪地去和学生去讨论某件事,不是说教,是解决问题。不带情绪是说把情绪沉淀下来了,不是抗拒情绪。在成为教师之前,我得回到一个人的角色,是可以有情绪的,没必要将自己装成圣人的样子。要接纳自己。