到底要不要让孩子上兴趣班

在成人的世界,我们也常常说一个人要有一项爱好,正常的生活之外充实自己的业余生活,比如绘画,比如跑步,比如看球赛,比如听音乐,比如集邮,当然也包括我们这些热爱文字的业余写手,我们在为自己的爱好付出时间与精力的同时,也收获满满。常常为自己所写的文字而满足,为朋友的真诚评价而感动,为网友们的鼓励与点赞而欣喜,虽然也常常被拒稿,但越挫越勇,写的不好时会难过,但更多的是在努力之中不断的进步。

我想对于孩子也一样,让他有一项适合自己的爱好,不是让他炫耀他的技能,而是让他在除了追求成绩或是追求考级证书之外,获得艺术的滋养,学习的成就感,体验成功的喜悦。因为爱好所以自律,因为自律变成坚持,因为坚持一切都会变得更好。

刚刚为大女儿交了新一年书法班的学费,虽然此前她学过三年古筝,在繁重的功课压力之下还要每天坚持练琴对她是一种考验,坚持了一段时间放弃了,为了不让孩子反感,我没有勉强。后来她看别人在学书法,觉得有兴趣,于是又报了书法班,一年半过去了,她说很喜欢,受老师表扬时高兴,作品展示时小小的骄傲,也为了写得更好而努力练字。六岁的小女儿也刚刚报儿童绘画课程,第一节课回来,开心的把画的圣诞老人送给我。

虽然不是所有的兴趣爱好都能换来工作,换来展示自己机会,也不一定能成为未来谋生的技能。但是喜欢一项爱好,所获得的快乐应该更多。假如不以物质来衡量,我相信所有的付出都会有收获,所以希望十年之后,女儿能感谢今天努力学习的自己。

前不久有一则新闻引起大家的关注:为了通过知名幼儿园的入园考试,母亲给2岁的儿子连报5个兴趣班。家长整夜整夜焦虑地睡不着,而孩子因为压力过大脱发患上了斑秃。

身边也有很多朋友,有的为孩子报了多项兴趣班,而一些完全没有报兴趣班,兴趣班是容易使孩子的爱好快速进步的一个途径,但并非学习唯一的方式。所以报不报兴趣班或是报什么兴趣班都应该根据孩子年龄、性格、兴趣爱好因人而异。我觉得有几点非常重要:

一、首先不要盲目选择,针对孩子的性格特点选择合适项目,最好能带着孩子去上一些体验课,只有孩子真正感兴趣的项目,他才会更专心致志去学习,事半而功倍。

二、 不要一次性报太多的项目,如果兴趣班的课程影响孩子游戏及休息的时间,令孩子厌烦,就达不到学习的效果。

三、很多兴趣都是需要重复性的练习才能达到要求,比如乐器、比如书法,会令孩子感觉枯燥乏味,要提起孩子的积极性可能需要一些技巧,比如练习多长时间休息一会,或是以游戏的方式来练习,或是多一些展示的机会,孩子学习成果令他们有点成就感,才更愿意坚持。

四、考等级证书,很多的兴趣班都是以考等级证书来衡量孩子的成果,如不通过时会让孩子忽略自己平时细小的进步,会有挫败感,希望家长不要在考级的问题上太执着。孩子有兴趣去学一项特长和一定要学出成绩是两个概念。

我们希望孩子上兴趣班是希望通过课堂之外的学习,获得知识、扩展视野、提高能力、培训情趣及获得快乐。每个人都希望自己的孩子是最优秀的,必然要付出更多的时间与精力让孩子进步,努力不一定能成功,但努力一定会有收获。如果孩子真的喜欢,为什么不支持呢?

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