文/花花菇凉
001.系统思维
我们时常根据事情的结果来寻求原因，我们总是看事物的表面，而寻不到事物背后的规律，所以我们要用系统化的思维方式去看待事物，问题才能得到根本性的解决。
002.建立阅读回路
当我们阅读时，我们对知识进行举一反三，与现实进行联系，从而锻炼举一反三的能力。当盖上书本，我们对每日进行反省，向自己提问，然后去找相关的书籍，找相关的资料，去了解别人的所思所想。
003.把慢功夫花在真问题上
每天晚上和女儿一起阅读；当孩子不高兴时，我耐心引导；心中的疑惑我会花一整天的时间来思考。
004.培养反思的习惯
懂得了很多道理，却过不好这一生，这是很多人的写照。为什么会如此？我们把别人的经验奉为圣旨，而忽略了自己是个独特的个体。向内求和向外求是最佳的结合方式。
005.反思的内容
孩子有时候犯了一点小错误，我们按耐不住自己的情绪，不管三七二十一，先批评了再说；我们付出了足够的努力，却没有得到一个好的结果。我们该反思自己的情绪化，要反思如何才能达到自己的目标。
006.抓住思绪的尾巴
灵感是转瞬即逝的，我们要在它到来的时刻抓住它。把事情的经过先记录下来，自己当时的感受情绪会更清晰。
007.认知深度
问题看得浅多半是对事物现象层面的回应，起不到关键作用。头痛医头，脚痛医脚，却从不懂得身体是一个系统。李笑来曾说解决问题要在别的地方找钥匙。
008.临界知识
临界知识就是多种不同事物普遍性的规律。因为它适用性广泛，从而有巨大的指导作用。
009.临界知识的学习
掌握临界知识，我们得一步一个脚印。我们得具备良好的阅读能力和思考能力，把大量生活作为背景，不断地演绎和不断地归纳。
010.学习的本质
学习的本质在于改变我们原有的假设，用更为正确的假设去替代旧有的假设，从而小的改变带来大的改变，我们的生活也就会有大变样。
