Part1
1，从本单元中我学到的最重要的理念（精读和视听说分别总结）
精读：多去熟悉课文，单词。这样我可以从作者写的文章中感受作者的罗辑思维，更加能够沉浸其中，体会他写这篇文章的心境。
视听说：要多去听，听听纯正的英语发音，并试着多去练习，复述表达，这对听力会有帮助。
2，我在本片文章／音频／视频中学到的怦然心动的单词（精读和视听说分别总结）
精读：for granted , available, or something,
go ahead, look up at, back seat, on the road,
by heart, not much of a, correspondence,
keep up, kind/sort of, lose touch,
a couple of, tough(难以忍受的；坚固的；切不断的)，
on one's mind , come up , postpone,
reunion(class/family), shrugged, go by,
hang out , every now and then, awful(非常的，极大的；可怕的，糟糕的)
in agreement, choke up, skip .
视听说：script, clip, double(替身),
occasionally , coming of age, fortight
once a month, scenes, buy one get one free
blondue, masculine, bald, robust,personality
good-looking , highlight.
3，在本片文章／音频／视频中我最喜欢的一句话（精读和视听说分别总结）
精读：when we were married, we used to go to each other's house every now and then .
视听说：Beauty comes in all shapes and sizes and ages.
4，请分别总结你在本单元中学到的所有语块/有用的表达方式（精读和视听说分别总结）
精读：must （对将来 ；对过去；对现在）
might just as well +动词原型
It is difficult to estimate…
I'm sorry (分升降调，表达感情也不同)
should have done (虚拟语气)
remind sb of sth
demand for sth l that
demand of sth on sb
视听说：Why don't we?
Do you think…？ Could you？
It's my first choice.
5，我在学习本单元材料中遇到的困难（精读和视听说分别总结）
精读：对于单词还是不够熟悉以至于读课文刚开始不明白，无法体会作者要表达的内容和思想感情。要多去读课文，才更能理解文章。
视听说：在听力填空的时候，对听到的词感到模糊，这些词可能是以前学过的简单词，但都很难听出来。听小短文的时候，不能够记忆更多并把它复述出来。所以我要多去听，多去练习，适应节奏。
6，语伴给我的建议(比如在口语作业/精读作业/各种练习以及学习中)
口语作业：发音不够准确，表达情感不够丰富。
学习：要勤快，认真。
7，我的一些其他感受和收获
英语这门课是一门要日积月累的课，想要学好英语，需要抽出时间去练习，不论是口语还是单词，都需要花时间去对待它。
收获：认识了一些我们之前学过的单词更多的含义，更多可以替换简单词的短语，单词。
8，下周学习的努力方向
投入更多一些的时间去熟悉课本，去学习英语。把单词能够准确读出来并记忆下来。
Part2
a下周我想活出的生命品质：
果断，投入，开心。
b本周我喜欢的生命瞬间：
看到校园里的小狗欢乐的追逐打闹。
c本周我欣赏自己身上的：
去努力做好一些事。
d本周我爱自己的微小行动有：
想吃（喝）什么吃（喝）什么。
