周末时光，陪娃共度，温馨美好。总是感慨时间过的飞快，孩子在不知不觉中已经学会了很多。或是说，孩子在成长的过程中自己会按照＂精神胚胎＂的指引不断工作，成为自己。
大宝的成长
1、大宝喜欢和外甥女玩老师教同学的游戏，作为老师的姐姐会布置作业，她的作业便是算术题，范围是十以内的加减。出乎意料，大宝已经会伸出双手数数，五加五，马上数了数就脱口而出说出了答案：十！
对于幼儿园里的小朋友，要不要提前教孩子学文化，以前听到有的人说不要太早教会影响后期智力，有的人说要早点学，不然跟不上大潮。看目前这种情况，就让孩子当成一种游戏玩，不也挺好嘛！
2、今天画画，先是在白纸上随便涂鸦，画了一棵树像月牙的树，有树干、果实还有根，边上还有一处涂鸦，说那是小松鼠，那棵树是松鼠的家，原来树中间还留了一个圈是空白的，那是它的家。
随后又借了我的手机找到一幅熊猫与竹林的画，她希望我帮忙画一个熊猫。我就照葫芦画瓢画了一个，然后也带着她一起画。虽然她画的小熊猫不像，圆圆的脑袋和身体都被她画成长条形的，两只眼睛就占满了脑袋的空间，两只脚是同一边的，两只手也画在一起，可是也能画出一个大概。还能画竹子了呢！涂鸦涂了三分之二就不想涂了，希望我帮忙涂满，而我选择可以帮忙，而不是替代。最后能坚持自己涂鸦的我只帮忙涂了六分之一部分。整幅画很有色彩。
3、情绪化的处理。
一是今天一早进来，嘟嘟没有盼到如期而至的平板，开始出现了情绪，嘴里喊着＂我的平板＂，因为怪爸爸没有记得带，就用双腿蹬她老豆。看到这样场景，我把知道她伤心又生气，便抱她在怀里。
以前总觉得大宝太情绪化了不好，后来一个曾姐姐一语中的：正是因为我们是她最亲近的人，身处的环境是可以释放和发泄才会这样表现。
所以现在允许她的情绪化，我们都不能包容，谁还会给她这样一个可以释放情绪一个自由的场域呢！
她粘着我又扭动着身体，呜呜的哭出声来，泪珠也顺流而下。我抱着她说：妈妈知道你想平板了，一到十分，有几分想？
她呜咽着答道：一万两千九百九十想！（这是她表达最高的数字）
我：哇，那是最想了！那你看，平板是你的好朋友，她希望你快乐还是难过呀！
＂快乐＂。
＂那你可以表达自己很想她，然后开开心心等着下周六就可以见到她了！＂
哇哇哇⋯
哭泣一直持续着，而我情绪并没有被她带走。我知道，原先接受不了她的情绪化，现在可以安然陪伴，继续说＂妈妈允许你用眼泪表达思念，妈妈陪着你。＂
停停顿顿哭了一会，我看情绪也差不多发泄完了，可以收尾了，便问：妈妈今天买了香蕉，还带了你最喜欢的红豆面包，你要选择哪个？
两根手指掰着让她做选择，她用手指轻轻点了点代表红豆面包的手指。最后开开心心吃面包了。
二是午饭还是因为思念平板而不选择吃饭。饭桌上大家吃得津津有味，而她先生离开饭桌，坐到后屋门口的小靠椅上。随后被她爷爷又抱到饭桌前，却硬是把跟前的饭碗推开，憋着嘴硬是说不要。
软硬兼施也无济于事，这个倔强的性格适合做共产党员。我选择尊重，把饭碗拿走，可以不吃，谁还强迫，只要自己能承担后果就可以。我吃完便牵手带她回楼上，既不责怪也不生气，大家一致守住界限。
随着时间推移，中间也问过还有机会选择下去吃饭，而都是摇摇头拒绝。上来又玩了一会算数题，没有考到一百分就弹起来不玩了。到后面再也不过问她饿不饿的时候，她倒是捂着肚子呜呜着说肚子饿。
问她怎么办？她作可怜状，扭着身子粘着她爸又粘着我，让她自己想出解决方案。最后抬头望着我，请求我能不能陪她下楼，蛋放一个进去。
正在这时，孩子奶奶上来了，她怯怯的对奶奶说：肚子好饿。这时我们都轻轻笑了，身体感受是最好的老师。
最后拉着我去了楼下，径直跑到高压锅前，看看还有没有米饭。然后请我帮忙又是开煤气打开火，又是搬椅子到锅前，又是去拿鸡蛋，然后自己掌铲子，真是一个小大人样子。最后吃了一碗还要来一碗，直到撑不下为止。
天天哄着吃饭，不如一次就记住！
聊完大宝，谈谈小宝
1、小宝是个小吃货，只要有吃的，总是吃的津津有味。而且看到她吃东西满足的样子，幸福感爆棚。她吃东西的时候，还会有各种表情，或是嘟嘴卖萌，或是开心露个舌头，或是抓一把就往嘴里塞，然后眯着笑眼。
我相信，只要是有好吃的，就能搞定小宝80％的事情！
2、小宝尿尿和拉粑粑都很自觉。听孩子奶奶说，晚上想要拉粑粑，一定会拉起奶奶，然后去小尿壶里拉。白天有尿尿也很多时候会拉着你的手，拉到小尿壶边，示意帮忙拖裤子，然后真的会有尿尿。小宝这个暑假真的是太大变化了，才20个月呢！
不过也有例外，昨天小宝白天都不打尿包，几乎都直接尿了。有次刚尿完，还没等我拿布擦，她不知要干什么直接小跑踩了上去，＂噼＂的一身，脑袋朝地后仰，变成一个尿小孩，头发衣服⋯
3、小宝随着音乐会自娱自乐的舞动，没事自己会转圈转圈，这两天还劈叉腿给我们看。
她老豆还会下指令一一生气。她瞬间变脸给我们看，说变就变，马上双眉紧锁，拉下脸，嘴角下挂，表示生气。这个样子太可爱了。
可爱的小宝真的是一颗开心果！
