开场
每次开场要求互动都不一样，上一期是挑战写金句，将传统金句加以延伸，和即兴演讲。
今天的考题是，近期看到其他人的演讲有哪些可以提升的点，进行互动或延伸。
比如线下聚会，很多人都说自己是终身学习者，但是整个现场最多是终身学习者，不如将标签改成学习规律研究者，标签进行升级，给对方提供价值。
在任何场合，让自己说过的话都是独一无二的。优秀讲师装着众人，装着他人的感受，关注他人需要成长的点，这也是讲师训的基本功。
一、最好的演讲是就地取材，关注当下的要素。
刚才白萍老师点评左明华讲的太好了。别人讲的越好，越要鸡蛋里挑骨头。从不同的视角点评，大家都说好的时候，你说不好，就会被别人记住。从人性的角度挖，兴华老师赞美海明教练，用对比赞美法。
二、金句
已所不欲勿施于人，如果改成己所欲施于人，会让人耳目一新。每个人要创造自己的金句，训练创新的能力，避免刻板化。说了上半句别人就知道下半句是什么，没有意义。例如，我们每天定目标，都被定废了。海明老师参加线下活动，被冲击了价值观体系，对演讲有了不一样的定义。演讲者都是资产上亿的人，这个时候演讲技巧已不重要，是在比拼创意，比思想的深刻性。
基本功训练方法：用扑克牌写上各种词汇，随机抽取，练习一分钟即兴演讲。
三、即兴演讲，讲的精彩
刚才的同学用的都是陈述句，作为优秀的讲师要超越陈述句思维，不断更新。以标签为例，加入互动，问他的标签有不断更新吗？能变现吗？给自己的标签能打几分？标签就是一种定位，是人生战略价值提升的高度。
总结：很多场合都会说到感恩的话题，海明教练出场不感谢主办方，而是以实际行动做到，用行动感谢。知行合一。要求大家讲话要创新，视角要多元化。
