我是那种认真到有点较真的人，知道这种性格过得太累，所以，从橙子小时候，我就告诉她：差不多就行啊。可是，应了那句俗话“老鼠的孩子会打洞”啊，小橙子的认真劲儿啊，连我都服气了。
二年级的春季运动会，在济南健身中心举行，天很热，小橙子全程都是小腰挺直站军姿，汗湿了衣服也不变样，老师拍了照片给我，夸赞孩子的认真。和小朋友去学芭蕾舞，举手投足，照着老师的样子一板一眼，老师夸赞个不停……我却在心里感叹：我的孩子，难道要和我一样，认真到心累？
一到三年级，学业负担不是很重，橙子一笔一画的写作业倒也没有影响休息，可是升入四年级，写的作业多了起来，加上长笛、书法、口才、绘画等业余爱好，小橙子的认真就直接影响休息了。别人半个小时的作业，她认真啊，横平竖直地写，得用一个小时。平时考试，因为书写认真，有时还会出现尽管都会但却写不完卷子的情况。
说实话，虽然我教书多年，面对这种情况，我还是困惑于如何引导她。不让她认真吧，不对；让她认真吧，也不对。就像昨晚，英语老师布置了一个手工作业，让回家做文具、水果等道具，上面标注英文。其实老师的意思就是变个法子让孩子们回家记单词，不用做很多道具。小橙子呢，做了书包、全套的课本、文具盒、各种笔……做到了快11点，我坚决要求她睡觉。她还央求我说自己的日更没有完成，还有一篇小古文没背熟，于是乎，日更了《第一次做鸡蛋羹》，背完了小古文《狐与葡萄》，忙活到快12点，才踏实的睡了。我很心疼……
于是，今晚我给她讲起了我读书时的一个故事：
我大学读的是汉语言文学，有一门课是古代汉语，那是我所有科目中分数最低的，因为，试卷后面有四个大题，每题10分，共40分。我只答了第一个题，后面三个题都会，但是我前面的题目写的太认真太详细，根本没有时间做后面的三个题了，也就是因为这一门课，我没有得到优秀毕业生的证书，感觉很遗憾。
“宝贝，考试的时候，是不是该先做完基本内容,再去逐步修改啊？”我问小橙子。
“对呀，妈妈，你那样太可惜了，明明会却没时间答题了。”橙子眼睛亮亮的，突然笑了，“哦，我明白了，妈妈，你是在告诉我，考试的时候可以快点写，先把卷子写完再说，对吧？”
“不仅仅是答题呢，孩子，你想想，妈妈还想告诉你什么？”我在她额头上轻轻点了一个大拇指，问她,“我提示一下啊，我们每天都只有24个小时，除去9个半小时的休息时间，半个小时的看书时间，还有……”
“我知道，我知道，妈妈是想告诉我，无论干什么都提高效率，别磨磨唧唧滴。”小橙子感觉自己明白了我的意思，一脸小得意。
“其实，有时候啊，不用太认真，孩子，差不多就行啊。”我仔细斟酌着字眼，“先保证每天的小规划圆满完成、不影响睡觉的情况下，可以去认真。”
“哦，是这样啊——我明白了，妈妈。”说完，她又开始一笔一画的写作业了。
说实在的，我有点困惑了：该如何正确引导她呢？希望朋友们给个建议，很感谢……
齐帆齐书评训练营第1篇，字数1180。
