这次参加的写作大赛主题是《生涯学習》，终身学习。虽然没把握拿什么大奖，但是写起来毫无压力，有好多想表达的，比比赛要求超出了很多字。也切切实实体会到什么叫写作来源于生活。（以下文章并非比赛内容）
我自问坦荡不立什么人设，甚至很多人对我的评价高于我自己对自身的评价。每当别人评价我“用功”“勤奋”之类的时候，我只觉得非常有压力，并未有感到被夸奖被赞赏的那种开心。因为这种标签无形之中让我背上一种枷锁，让我自己在娱乐休闲的时候有种违背言行一致原则的羞耻感。我一直都觉得自己是不够努力的，周围比我牛还比我努力的人太多了，实在是无颜接受这种夸赞。如果真的足够努力，把每一分每一秒都用来高效学习，那现在的成就和水平远不止于此。就是一个普普通通的人，不聪明，也贪玩，畏难，犯懒。很多别人给我的赞美我都无法坦然接受，但是我唯一接受的就是“终身学习者”这个标签。
在创业圈中，有个概念叫做“SB速率”。这个概念源于桥水基金创始人雷·达里奥说的一句话：“如果你现在不觉得一年前的自己是个蠢货，说明你这一年没学到什么东西。”成年人和小孩子没什么不同，也是需要不断学习，不断探索这个世界的，不是说毕业离校后，学习就停止了，也并非只有知识方面的学习才叫学习。修身养性，改善自身缺点，如何为人处世等等，生活和职场内有太多需要不断学习和经历的东西，而一旦接纳了新观点后，自己的三观就有可能改变。
罗翔老师有句话我挺赞同的，“一个人的学识越是浅薄，他所相信的东西就越绝对。”曾经在一个阅读群里参与了“对中国的科技有何想法”的话题讨论时，一个群友发表了自己的看法后，突然冒出来一个人什么想法也没说只是充满戾气说了两个字“鬼扯”。见其反对后又毫无输出，我有些不悦，可以不认同观点，但至少要尊重，便替群友辩护“不同意可以举例说明”。而被喷的那个群友不气不恼，只是回了一句“余兄高见，不吝赐教”。宽厚谦虚的人真的很让人心生好感，钦佩其教养。后来以那个网络喷子为镜时刻警醒自己，要时刻谦虚谨慎，多多学习，当自己非常抗拒听取不同观点的时候，很有可能就是我停止生长，开始骄傲自满的时候了。
终身学习是一种长期主义行为，有可能慢如龟速，在一段时间内落后于短期主义学习者，但是后期一定会见其好处的，就像滚雪球一样越滚越大，越滚越快。出生于小乡村，关于学习走过很多歪路，比如一开始在填鸭式教学下只会死记硬背，但是始终没有停止过探索和成长。
终身学习也并非什么都学，而是在一定时间内带着一定的问题，只针对一个领域进行系统地、不断地学习，并利用所学知识去解决实际问题，这样才能使学习（或者说阅读）效果达到最大。有一次见到一个营销文案觉得挺有意思的，“知识学进去了就是自己的了”，仔细思考后发觉，事实上某种程度上来说，学进去的知识也并不一定是自己的。用进废退，有多少高中学过的知识统统还给了老师。当学的知识根本运用不到实际的时候，时间一长也就忘了；根据自己备考CATTI的经验，要在一定时间内进行相同主题的翻译训练，比如这个星期就只练习经济类的翻译，下个星期练习文化类的翻译，反复接触同一个领域内的文章会增加对其的熟悉感，摸清翻译特点。相同的也适应于学习领域，如果真的想好好学好某一领域内的知识，要系统、健全地去学习，直接去看相关领域的学术权威人士撰写的书籍或者论文，与其“对话”。不要贪心，今天学养生，明天学金融的。这样短期内接触不同领域的知识，随着时间的流逝，记忆无法和遗忘抗衡，不断转换的学科知识彼此之间又不能起到连接和强化的作用，无法达到“复利”的效果，学习也就成为了无用功。
我不是上进者，只是想寻求一种持续获得幸福感的方式。所做的所有学习行为，比如阅读，写作，练字等都是想要建立幸福感、改正自己缺点、拯救自己。我们从出生之日始，便带着自己相应的天赋和特质，在父母或者老师等灌输思想下成长的，既然人的三观某种程度上来说是被洗脑后的产物，不如建立一种能让自己一直开心、还能给别人带来温暖的三观。“你的气质里藏着你走过的路，读过的书以及你爱过的人”，凡有所学，皆成性格。
