1.漫漫的爱，在路上

            文/高平三中396班  李思语

      不必说什么豪言壮语，伟大的高不可测，神圣的遥不可及;也不必说什么轰轰烈烈，波澜壮阔，汪洋万里。母爱，其实就是春日里的暖阳，直把阳光照耀在你的心房;母爱是一泓清泉，纯洁，深沉，细腻，柔情，润泽着你的心田;母爱，就是人间最优美的语言，是人间最普遍最美好的感情。有人说，不是生活中没有美，而是缺少发现美的眼睛。母爱就在我们身边，她深沉而又含蓄，需要我们细细的去品味，去发现。

      我的身边，并不缺少这种爱。

      我的母亲，说句实话，真的很普通，普通到什么程度呢？普通的面容，普通的服饰，普通的工作，普通的生活，唯一不同的，是她身上散发出的不普通的爱。

      是母亲孕育了我。正如一个哲理性的问题:“我从哪里来？”从我的角度来回答，那么答案就是“母亲”。是她赋予了我的生命，没有她就没有我，当我呱呱坠地来到这人间，第一眼便是从此我生命中最重要的人——妈妈;当我牙牙学语，第一个叫的，是妈妈;当我蹒跚学步，跌倒了，把我扶起来，擦掉眼泪的，是妈妈。不错，母爱让我们肆意索取，享用，却不求回报，它是无私的。从小到大，妈妈就是我们的护航人，就像冰心所说:“母亲啊，您是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”

        是母亲哺育了我。记得小时候老有人问我:“你和谁最亲啊？”天真无暇的我总是用清脆响亮的声音脱口而出:“妈妈！”的确，妈妈就是我最温暖的依靠，她手拉着手带我去曾被认为天堂般的游乐园去玩，我在蹦蹦床里玩的不亦乐乎，像个快乐的小公主。妈妈在旁边用含笑的眸子看着我，那种眼神很温暖。而现在我已不再是那个懵懂无知，无忧无虑的儿童了，每天学习的时间占用了许多陪伴妈妈的时间，我和妈妈的语言越来越少，但母爱依然不减。

      对了，想起一件事，我觉得还是有必要说说的。当初为了让我上三中，妈妈在开学半个月之前就跑前跑后，到教育局去办复杂的手续，忙完后又到单位上班。最后上学的问题解决了，可上下学的接送又成了一件麻烦事。迫不得已，妈妈承担了我的接送，早上6点起来做早饭，吃完后六点半从我家出发，载着半睡半醒的我直奔学校。路上的红绿灯非常多，有时运气不佳还要等。早上，天气很冷，冷冽的晨风直吹向我们，我只好缩到妈妈宽厚的背后，妈妈的背像一棵树，为我遮风挡雨。让我印象最深刻的，是有一天下午放学，妈妈因工作脱不了身，让我在校门口足足等了一个多小时，人都走光了，才满怀歉意的赶来，我心里虽然有一点埋怨，但不过却十分感动，虽然时间久了点，但心里却妈妈的奔波而心疼。

      是啊，就是一位这样的妈妈，让我感到了至爱亲情，她在无形之中给了我力量，教会了我如何做人，是妈妈给予了我人生的帮助，是一辈子的财富。

      点点滴滴都是爱，漫漫的爱，在路上。

【师评】母爱是世间永恒的感情，但让我们说说母爱，又似乎没有什么可以言说的，因为母爱已随着岁月渗透在我们的日子里。小作者写母爱，有诗意地概述，有细致的描写，深深浅浅，都是母爱的印迹。正如作者所言：点点滴滴都是爱。（点评教师：张永刚）

2.母亲

          文/高平三中397班  闫小虫

        秋叶再一次纷扬落下，如雨，如蝶，为这世界增添了一抹凄黄……在这纷繁的世间，不免迷茫；在这萧条的秋天，不免恐慌。于是，一处心灵的港湾出现了，那就是母亲……

                                      ——题记

      很少赞美母亲，或许是因为看了太多有关母亲的美文，乏味了，因为天下孩子好像是同一位母亲；又或许害怕太多口号式的话语太过形式化，太过肉麻，母亲显得太过伟大。很少看到质朴的文章了，于是也再没有一位真实的母亲，直到学习了《金色花》《荷叶·母亲》《秋天的怀念》，才触摸到了心灵最深处的那一束光线，不由自主地，读者老师编的小诗，想到了我那位朴实的母亲。她啊，不像孟母，为我三次迁居；不像史铁生的母亲，那么刚毅，那么顽强，扯着我的手说句“咱娘俩好好活儿……”，更没有赵丽宏母亲那样的学识，那样苛刻，那样无言。然而，就是她那不高的，透着非凡气质的身躯，永远不变的妆容，成为了我心中最美，最高大的形象。

      她啊，有很多特点，特别是“大嗓门”成为我的烦恼。在书店里她为我买教材，涌动的人流好像要把这可怜的书架挤炸，而她拉着我，努力挤开人流，只听见她扯着嗓子：“啊呀，让一下，让一下……这本书多少钱？啊？”好像在骂街，她却也不顾周围人愤愤的眼神，拿了书，扯着我离开了书店。无奈与责怪顿时涌上我心头：那么多人等待，排一会儿队总能买到书，若所有人都像你这样，书店岂不成了菜市场？后来，我知道，她这样做是为了提高办事效率，为我争取更多写作业的时间，以至于让我早那么几分钟睡觉……

      她啊，实在太爱干净了，每天都把家里打扫得一尘不染，曾有一段时间甚至总趴在地上，拿着抹布一块砖一块砖擦得透亮。如同镜子搬。也就因为如此，那段时间，她的腰却有所损伤，由趴在地上变到躺在床上，动弹不得。于是，父亲经常责怪她，认为为了擦地而伤了身体根本不值得，我也时常附和这样真的至于吗？这样过激行为根本没有必要……后来，我知道，她为这个家付出了太多，太多，每天回来后，一个干净整洁的家映入眼帘，香气萦绕鼻尖，饭菜已在桌上，这是多么幸福的事情……

        她啊，“消息灵通”，关于许多老师，家长，同学的事情，她比我更清楚。于是，她总不厌其烦地向我述说谁家的孩子多么优秀，哪位老师多么负责，哪位家长对孩子的要求多么严格……她也总是问我，“全班前几名的所有科目的成绩”，“哪位老师家有几个孩子”或在我才做完一项作业时问我“作业做完了没？快一点！”等一类可笑的、无法回答的问题，我不禁烦躁，不禁无奈，不禁疑惑她为何如此急迫地知道这么多东西？正值高兴，她挫我锐气；正值低落，她不断诉说……后来，我知道了，她急切想要知道我在学校的情况，对我的希望甚大，或许是我太过“肤浅”了。她希望我戒骄戒躁，永争第一……

      她啊，真的很朴实，太平凡不过，但她却如路灯，指引我方向；如港湾，是我心灵的避护所，多少不理解都化作无言，伴着秋风，伴着树叶，纷扬飘去……在纷繁世间，不再迷茫；在萧条的秋天，不再恐慌。因为，我被母亲包裹着……

【师评】母爱深情，小虫的文章也如歌似曲。清新的笔触，诗意的结构，温暖的感觉，把母爱写得似春水荡漾，如小溪流淌。（点评教师：张永刚）

3. 守林人 

          文\高平三中404班 张笑菡

      绿色，是绿色，满眼都是绿色。

      草是绿的，树是绿的，就连小溪也是绿的。 

      树舒展着胳膊，茂密的树叶在风中沙沙作响。由于树叶太过繁茂，使得阳光都找不到缝隙，没有办法照到地面上。 

      树下的石头上攀着藤蔓。可别小看这藤蔓，虽然它小小的，可生命力却是极其旺盛。昨天长一点，今天长一点，明天长一点······缠在石头上，都看不出石头原本的颜色。 

      深处走去，有一间破旧的木屋。屋里有一位老人，是一位和蔼的老人。他的手上，是一层厚厚的茧。饱经风霜的脸上，刻着一条又一条深深的皱纹。 

      屋子的外面，放着几把铁锹，几只铁桶，几把园林剪。一看就是种树的工具。 

      老人每天吃了饭，浇了院子里种的花草，提着铁桶，背着树苗，拿着铁锹就上路了。他来到一片空地上，然后开始种树：挖坑，将树苗放进去，填好坑，浇水······ 

      就这样，一直重复，不断重复。渴了就喝点早晨装在壶里的水；饿了就吃点提前备好的馒头；困了就躺在还没有种过树的地方打个盹儿······一天也能种好些树。 

      日复一日，月复一月，年复一年。越来越多的地方被种上了树，山更青，水更秀了。被种下的树快速成长，为这片森林增添更多的绿色。 

      他是一位伟大的老人，也是一位伟大的守林人。                                             

【评语】本文的语言清新自然，环境描写十分精彩，与人物和主题契合完美。用倒叙的方式，先写环境的优美，再守林人的勤劳、坚守和默默付出，再表达内心的赞美和敬佩，内容充实，过渡自然不做作。（点评教师：郭静静）

4.我眼中的鲁迅先生     

            文\高平三中405班牛芝睿

    “黑长衫披身，八字胡两分。无笑严肃人，文妙道勤奋。”这是我对鲁迅的印象，他时常穿着一件朴素的长衫，短短的头发像刷子似的立着，浓密的胡须像一个八字，眼睛不大却十分有神，给人无穷的力量。

    “横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是鲁迅一生的真实写照，他对待敌人绝不屈服，对人民大众甘愿服务，他爱憎分明，立场鲜明，敢于斗争，勇于批驳。他绝不妥协，却为人民甘愿付出自己的一切，他永不放弃，为革命事业作斗争。“有的人骑在人民头上：‘呵，我多伟大！’有的人俯下身子给人民当牛马”“骑在人民头上的，人民把他摔垮；给人民作牛马的，人民永远记住他！”

    “自古以来，我们就有埋头苦干的人，拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁”鲁迅先生作为中国的民族脊梁，深深热爱着自己的祖国，毛主席评价他，“没有丝毫奴颜和媚骨”，他弃医从文，用手中的笔杆，医治人民的灵魂，他敢于揭露黑暗社会和旧时代革命对人民的打压，以及他对封建社会的反对和失望。一针见血，入木三分，如匕首，如投枪，直击人的心灵。

    “哪里有天才？我只是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上。”鲁迅先生自小勤奋学习，用学校奖的奖章买书，夜晚用辣椒驱寒苦读。为了上学不迟到，就在自己的书桌上刻了一个“早”字。他爱买，爱看书，爱抄书，而且爱书如宝。他读过的书浩如烟海，这才使他有了今天的成就。“他一生清贫，最大的财富就是这些藏书了。”

      这就是我眼中的鲁迅，一个忧国忧民、爱憎分明的英雄。

【评语】文章结构布局合理，思路清晰。每一小段开头的引用不仅增强说服力，而且增加了文章的韵味。语言表达流畅自然，运用恰当的修辞，长短句结合，读起来朗朗上口，让人充满力量。（点评教师：郭静静）

    5. 我眼中的宋江                                               

        文\  北城中学44班  连艺新 

      说起《水浒传》大家都会想到宋江，作为梁山老大，对于宋江这个人大读者们可谓贬褒不一。有人说宋江仗义疏财，扶危济困，在江湖上更是有及时雨的称号。 在梁山稳定之后，还一心招安保护国家，值得称赞。但也有人说宋江利欲熏心，狡猾自私又虚伪，一心只想做大官，将梁山毁于一旦。那么我眼中的宋江是怎样的呢？   

      在宋江私放晁天王这件事中，宋江得知晁盖有危险时，稳住何涛飞报晁盖，作为押司的他目无法度。为了江湖情义，私放晁天王，这确实是一种侠义，不过是仅对晁盖的侠义。

      因为它未考虑到何涛，对于何涛来说，就成为“狭义”了。宋江虽然对晁盖侠义，但却也一直盯着晁盖的老大位置，为了夺得这一位置，宋江处心积虑步步为营。率领军队南征北战，巩固人心，久而久之架空晁盖，不断向自己的救命恩人晁盖叫板，直接挑战梁山第一首领的权威。为了达到目的，宋江不择手段，为了笼络兄弟，他杀害了很多无辜的人，这时候就无“义”可谈了吧，到底也不过就是为了自己。

      因为为了自己的利益，当然也有可能是要为兄弟们谋条生路，在晁盖死后，宋江开始完全按照自己的意愿来改造梁山。 在梁山到达顶峰时期的时候，宋江一心“望天王降诏，早招安，心方足”，改“聚义堂”为“忠义堂”。正式招安后又将旗号“替天行道”改为“顺天护国”，这一切的一切，确实可以看出宋江是一个名副其实的忠臣，但他忠的是什么？他所做的“义”又是什么？最终又获得了怎样的周全？答案只有一个——什么也没有！在某种程度上来说，煞费苦心的宋江，投降于朝廷，梁山的辉煌也就毁于这一旦了……

      纵观宋江的一生，矛盾重重。仗义疏财，扶危济困，却也有时残忍狠毒，为达目的不择手段；明明是为了替天行道上了梁山，却又一心盼天王降诏，早早招安……宋江究竟是一个什么样的人呢？我想这个判断就在你我心中。

【师评】本文是在阅读原著并听取名家讲评以后完成的写作，通过文本可以看到小作者对于这个宋江这个人物的认识是全面的，分析是到位的。特别是围绕“忠”“义”——宋江生命中非常重要的两点来谈，谈得深刻。（点评教师：李平娟）