观察日期：2019年11月17日
观察地点：户外小山坡
观察对象：侯景岳
记录教师：大二班丁丽萍
从玩了两个星期的小山坡来看，我真的发现小朋友的想法越来越新奇，越来越会利用工具，越来越会玩了。由于天气越来越冷了，所以带着小朋友围着小山坡活动活动，跑一会，等身体热起来了再开始玩。
我发现侯景岳小朋友自己做的蹦蹦床，玩的不亦乐乎，并且有越来越多的小朋友加入了他们。
图片发自简书App
蹦床好像已经玩腻了，侯景岳小朋友把刚才做好的蹦床拆了开来，铺成了一条超级超级长的路，这条路的尽头，通往小山坡的山顶，他们踩着垫子冲上小山坡，再从小山坡上滑下来，想法真的是很奇特呢。
教师反思:几乎所有的游戏都有身体运动的参与，使儿童身体的各种器官得到活动，促进机体的新陈代谢，骨骼和肌肉的成熟，内脏和神经系统的发展。游戏活动发展了儿童的基本动作和基本技能。儿童根据自己不同的发展水平选择不同的游戏活动，在这种游戏活动中发展了运动能力，再根据已经提高的运动能力提高游戏内容的难度，进一步发展其运动能力。游戏还发展了儿童的反应能力和注意力。可见，游戏的这种练习机能就是对自身运动发展需求的一种满足。
