晚上听了个洗脑式的讲座。虽然后面终于狐狸尾巴露出来，主题还是要卖产品，再次证明天下没有免费的午餐。只是这个广告发到学校了，这倒是挺意外的，说的公益讲座，应该是指讲座免费，买不买产品看你自己的定力了。午餐总是有馋嘴的先掏钱，我们这些冷眼的有点收获就先溜走。
整个讲座也有可取的，对国学的重视也本来是应该的，无论顺势还是优势来说。讲座建议潜移默化的听，也是很好的方式，即目前说的浸润式的学习，特别是在儿童小的时候，越小越能机械记忆，囫囵吞枣的记住大量的内容。这时候大量的听应该能起很大的作用。这个道理家长们应该都知道和认同，关键问题还是执行力。坚持的问题，这点这个老师也提到了，只要坚持，无论学什么，肯定学什么就能专什么的。估计让大家坚持播放这件事，本身就是一个比较难坚持的事情，需要很大的毅力，虽然大家都知道，如果都能做到，这个世界就没有混子了。
其实，让我留了一晚上，一直在研究的是她的演讲。怎样一层层让家长疯狂，让家长蜂拥而上的抢购，她又是怎样的饥饿营销的？在她演讲的时候，我一直在脑子里搭框架图。很佩服她环节设计的严谨，她从气势——严厉的专家派头，一点一点燃动全场气氛，逻辑一点一点的铺开，还有很多欲擒故从的小细节抓住人的好奇心，都是非常有序的展开的。这个逻辑性，演讲的科学性、煽动性都是非常经典的案例。内容引入的精彩度和演讲者的感染力，我给100分。效果给不了100也有80，我还保持着理智，全场大部分家长都疯了。1200人的讲座，3小时，微信添加如果1000人，产品如果卖出500人，就有200万的营业额，和200万的潜购买力在观望。太值了，这个营销手段！借公益讲座之名，进入学校，抓住卖点，打开家长的销路！
演讲100分，营销手段100分，效果80分！向这个团队学习！
我要好好学演讲！
