《儿童纪律教育》培训感悟-李蕾+春蕾一幼

感受：每个孩⼦都是独⽴的个体，不要把孩⼦当成你的附属品。把孩⼦看独⽴的个体，在尊重孩⼦的基础之上爱他，才会让孩⼦成为真正的⾃⼰。

收获：在日常生活中如果孩子有破坏性的行为，家长应正面指导并制止行为的发生，用陈述事实的方式让孩子产生同理心。

行动：学会倾听孩子的诉说，学会观察孩子，学会及时给予孩子能量的传递。

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