今天收到英语老师的微信，老师说孩子上课很认真，也积极回答问题，作业再好好的做就更好了。我呢学习后真的不一样，开始，我比较简单的回了句，好的，怨我了，最近只依赖孩子。后面又补充了孩子喜欢老师，喜欢学校，孩子说每天做英语作业很开心。感赏自己面对老师更自信，知道老师和家长一样都希望孩子更好，我要积极的配合老师。每件事情都有两面，老师发微信，这说明老师没有放弃你的孩子，她需要你的配合，毕竟四十多快五十个孩子，带两个班级，我们只带一个孩子。现在我不怕了，我儿子也向着好的方向前进，相信孩子会更好。
今天我想如果真的让我做一场家庭教育的报告，我会怎么讲。我想我会把自己的心路历程讲给妈妈们。我虽然是大学老师，还是师范大学的老师，但面对的是大学生。我的导师，同学们都是智商超高的人。大孩子和小孩子教育还是不一样的。对自己的孩子很多事情不以为然，觉得这是应该的，有什么好表扬的。今天听王梅师姐的讲解，突然明白，既便是小事，小的优点保持一辈子也不容易。
谁都喜欢被表扬，像昨天晚上因为四妹的一句话一直不开心。虽然没太有心态上波动，但不想理她。像今天二妹电话打过来就是指责，然后两个人不欢而散的结束电话。生活没有原则，需要智慧。自己还需要多加学习，勤加修炼。
这两天儿子因为学校运动会的事情，孩子出来牢骚满腹，对几个鲜花队的孩子极不满意，还说了很多脏子，我很反感骂人，尤其是男孩子。不要骂人，这没有素质，后面想孩子大概发泄下，让他发泄去吧。说了几句后，说不讲了越说越气。另外因为他同桌是鲜花队，孩子比较体弱，鲜花队同学回来后，打开窗子，儿子被风吹又开始头痛。他关窗户，同桌不让，还告到班主任老师，被批评了，今天一晚上抱怨，要换座位，一个人去坐，听了后很不开心的离开。写简书，每次写写都让心里很平静。
想想当初引的一家人开怀大笑的孩子，身体好，当时的自己对他全然没有要求，觉得都是正常的，从什么时候开始，我变了，还是孩子变了，自己的心眼小了，还是什么？
投射儿子尽快放下舞蹈的事情，喜欢同学，喜欢老师。安静平和，投射儿子的身体越来越好。
