晚上回家，发现儿子的校服袖子上多个三道杠的袖章。竞选大队委还是成功了呀！
儿子说，当上大队委是他的人生巅峰。
回首他的成长历程，还真有些让人觉得，这一天的成绩似乎有点意料之外，又好像在情理之中。
三岁的时候，我们每周六会送儿子去参加一个公立幼儿园组织的早培班。
早培班课程的最后环节，是让这些小小孩们聚到一起做游戏。这个环节是允许家长在一旁观摩的。
好几次，我和妻子都发现儿子不对劲。每当老师叫孩子们相互拥抱，或者玩钻帐篷这类会发生肢体接触的游戏时，儿子都会偷偷溜走，甚至一个人慢慢地躲到操场边缘的灌木丛后面……我们看到儿子慌张蹒跚的小背影，真是又担心又觉得好笑。
六岁的时候，我们为了锻炼他的胆量和口头表达能力，给他报了个小主持人班。
几节课下来，我没有看到主持人班给他带来的任何变化。他讲起故事来，依然没有表情、声调也没有的变化，像一台快没电的录音机。完全没有出现我们想象中的那种声情并茂的样子。
大班的时候，因为要参加幼儿园的动漫节，班里每个小朋友都需要扮演一种小动物。有狮子、大象、小猫、小狗……问到儿子这儿时，儿子跟老师说，自己想演小朋友。
快上小学了，我们听说学习围棋对孩子学数学有帮助，又开始送他去了一家棋院。学了半个学期，儿子哭着说不想学了，跟同学们下棋老输，很难受。
小学一二三年级成绩不温不火，不过慢慢地从中游挪到中上，还被选为了中队委。不过好景不长，过了一学期，中队委被撤了。
四年级第二学期刚好遇到新冠疫情。儿子只好在家里，用PAD上课、完成作业……不曾想，却因此迷上了看小视频。我找他做了几次思想工作，他满口答应会改过自新。而之后，却又被我发现偷偷地在看小视频，随之而来的是作业质量直线下降。情绪失控之下，我甚至对他动了粗，可是万万没有想到……他竟然冒着再次遭受皮肉之苦的风险，故伎重演。
这次，我深感绝望，想来打骂都已经试过却难以奏效，听之任之吧。
四年级下学期开始，儿子的各科成绩虽然有所起伏，但基本稳在班级前5名左右。中队委的袖章又戴了回去。还因为短跑成绩突出，被招进了学校体训队。
五年级第一学期，他告诉打算去竞选学校的大队委，班主任老师也已经将他推荐上去。
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如此说来，好像儿子当上了大队委有点中彩票的意思，不过细细想来，我们还是有所作为的。
比如，从小培养他养成阅读习惯；引导他从完成任务、克服困难中获得快乐、树立自信心……等等，具体的事例，日后再单篇写出来，与大家分享交流。
