为了让自己以最佳的方式在竞争最激烈的现实生活中生存，我不远千里来到省城西安参加培训。人还真不少，交流后，方才知培训人员来各个市县区，一切都在井然有序地进行着。
人常说“对牛弹琴”，开始接触这个成语时，我还真有过疑惑，太绝对了吧！因为我很不相信有文化的人会对其他某方面的知识不懂？
一阵热烈的掌声过后，一位衣着整洁的中年男教师，面带笑容走上讲台，自我介绍道：大家好！我叫董xx，是西安市某大学汽车专业教授。今天就由我给大家讲解《汽车构造PPT课件》，看着发到手的厚厚的资料和书籍，我茫然了：我只知道汽车可以载客拉货，其他一无所知，再说了，我一个汉语言文学毕业的专科生，要把《汽车构造PPT课件》学懂、学会、学精，还能准确地运用到工作当中，感觉老师真有点“对牛弹琴”的意思。虽然自己有过十几年的教育教学经历，且经验丰富、成绩优秀，但这一次，我真正有了很大很大，且从未有过的压力。
讲课开始了，董老师操着一口流利的普通话讲道：机动车的类型繁多，分类的方法各异，相关的国家标准有GB9417——1988《汽车产品型号编制规则》、GB7258——2012《机动车安全运行技术条件》……这不是“对牛弹琴”吗？我紧张了，握笔的手心直冒冷汗，我不敢有半点的疏忽大意，因为我怕自己听不懂，我怕自己落后，我更怕自己误人误事。我还将自己不懂的问题整理出来，利用吃饭休息时间问同行（xing）、同班的同事，我们共同探讨、分析，还时不时电话、微信求助、求教老师，这用心劲，不信学不会，“只要功夫深，铁杵磨成针”，只要是老师讲得理论知识，我几乎能懂。
原以为五天时间就学《汽车构造PPT课件》，我错了，真的错了，且错得很离谱，事实是每天安排的课程都不同，第二天上午，我用期待的目光注视着教室门口，因为我渴望学习，伴着热烈的掌声，一位戴着眼镜的中年女教师走上讲台，说道：大家好！我叫张xx，是国家级工程师，今天由我给大家讲解GB21861——2004以及DB/440——2008……也就是国标和省标，还有微机、尾气课程。又一次“对牛弹琴”开始了，我不敢走神，聚精会神地听讲，认认真真地做笔记，听困了，喝点咖啡提提神，真是功夫不负有心人，理论知识都能听懂，因为我清楚的知道，只有懂得理论知识，才能与实践相结合，工作起来才能得心应手。
第三天，第四天，第五天的学习，一样的紧张，同样的重要，我都不敢懈怠，每晚学习都到十二点左右（最迟一次学到凌晨三点多），早上六点半起床又开始学习， 让老师们一次次的“对牛弹琴”，经过自己的用功、努力、坚持，变成工作中的法宝。
在此，感谢各位老师，将知识毫不保留地传授给学员；感谢各位领导，给学员来之不易的培训机会；感谢各位负责人，为学员提供一切便利。
