读书方式的觉醒

许久不读书，从12.16日翻阅《写给大家的西方美术史》起，越发能感觉到正确的读书方式了，许是年龄到了。（书单来自B站爱读书的饕餮十大通识书单）（因长期边百度视频或文章有关中西文化和教育，边思考教育，大数据推送唐世平中西文化观点转B站搜唐世平得唐谈读书，B站推送而得书单）

1、读此书时，从任何自己当下当时当场有强烈求知欲的章节看起（本书从巴洛克开始），然后循着脑子中的经济，科学，政治，历史，哲学，文学，艺术中有关的零星思路，忽前忽后探索翻阅，不用担心对书的原本章节秩序有任何不敬，是解放自己原有束缚，勇气新启感觉和方法。不需恭恭敬敬从头到尾。倘若书有灵知，一样喜欢你无时无刻的深情注目和思考质疑，绝不在意你有没按着书中的秩序，原有的章节秩序只是作者的观点思路，并不能混同你的探索思路。如此法阅读，对于很多好书，往往的结果还是从头到尾细细读一遍，因为喜欢。

2、我感觉这才是真正的读书觉醒，认知的觉醒。是边探知边独立思考的表现，现代学生需要从应试读书中觉醒，从心底有求知欲处，在某书某个章节开始，有自己的求知思路，认知求知式的翻书读书，养成独立思考。

家长绝不可要求孩子从头到尾按秩序读书，读书是很隐私的心灵活动，绝不能干涉，交流感想看法倒可。

或许教导辅导孩子作业也一样，不可逼着孩子，当时他并无求知欲和感知的东西，不可逼着他写的方方正正。只可引导他的求知欲，引导他观赏方方正正。

3、读书并不一定从文字，也可以从纪录片，新闻，报刊杂志，电影，博物馆，绘画，建筑，音乐，商业景点，大自然中，先建立感知，现有感知，而后可转入文字阅读，会很自然的到大家大学者的书，经济，政治，科学，历史，社会，哲学，艺术，文学，心理，逻辑。

4、《写给大家的西方美术史》文字是如此吸引人，百度蒋勋老师，果然不止美术才华。兼长哲学，历史，文学。各领域都有机缘深入学习。契合自己新的读书想法，从科学，经济，政治，战争，社会，文学，哲学，艺术各方面错综着去感知西方中国历史的想法（读了点西方历史，看中国近代史，跟透视一样），刚12.15号已从百度英法百年战争中顺便百度了十字军东征，了解中东五次战争，两伊战争，海湾战争，SU入侵阿富汗等中东战争，美国对阿富汗的战争，恍悟这次触目惊心的中东战争是历史的重复发展。目前，刚好有了解西方历史的求知欲，从艺术（绘画，雕塑，建筑，诗歌，音乐）切入更好，可想不到的是，老师更是兼长哲学，历史，文学，老师真是非常稀缺的学者。B站中殷瑗小聚的孤独六讲个人认为是结合中西的大智慧。

5，另外我思故我在，读书是精神动力的需求来源之一，书是不可缺的精神食粮。这点认知来自中断读书间的萎靡和复读书后自我精神复振对比。

6此书单和读书方式，契合当前信息技术革命，适合全球化的当代。