【一】早读
早读前期表现较差，几位同学早早到校并不读书，其中有些趁着早读时间补作业或做习题、讲题。但后期人员陆续来齐效果明显变好，虽无法做到每个人都大声读书，但大部分同学可以出声读书。
[措施]
1提醒说话或做其他事的同学，早读应以读书为重
2全班范围提醒大声读书
3提醒几位有带头作用的同学读书，带动身边同学。
*可能今天下雪原因，五组值日同学人员不齐，值日效果不好，后组长和检查人员沟通后并未减分，及时进行了补救。
【二】课间
课间效果良好，几乎每个人都有相应的事情去做。无所事事的人数大量减少，向老师请教的人数大量增多，能够做好课前准备。
【三】考试
今天有次数学考试，考试前同学们都做了充足的复习，值得继续坚持，这里提几点问题:
1进入复习阶段，考试大多是考以往试题，但不要在发下试卷后大肆宣扬这是几几年试题或自己怎么怎么样过，影响考试纪律。
2在考试过程中不要因自己做过，而在考试时公布答案。
3考试时尽量坐正，以防发生误会。
4在收上试卷后，注意一下是否到了下课时间，及时到了下课时间也不要未听老师说下课就下位乱窜。收卷不是结尾，所以最好座椅归位后不要肆意与同学下位讨论题目。
5以防考试时犯困，在考前进行补觉，实在不行就向监考老师或同学申请洗把脸清醒清醒。
6知识多扎实，考试多轻松，临时抱佛脚，不会有多大进步。
