《拯救海龟计划》共读计划第1天
【今日读】
《拯救海龟计划》封面、目录、一到三章。
【猜一猜】
1.仔细观察封面，你预测一下，这本书讲了一个什么故事？
2.这本书和你看过的许友彬的《新年有奇迹》有什么不同？在这个故事里，晶晶、火山、秋月、木头，他们可能做了什么事？
【大花脸】
1.晶晶、火山、秋月、木头认为最快乐的事分别是什么？
2.当火山为自己画爷爷画不好而生气时，新爸爸是怎么说的？
【想一想，说一说，做一做】
1、新的一年开始了，你的小目标是什么？你准备怎么完成？请你设计一个心愿卡，把目标和自己的计划简单的写在卡上。
《拯救海龟计划》共读计划第2天
【今日读】
《拯救海龟计划》第四章到第七章。
【大花脸】
1.木头捉到海龟，游客们有什么反应，怎么对待这只海龟的？
2.海龟的真正死因是什么？
【想一想、说一说】
1.与爸爸妈妈说说：海龟死亡的原因是什么？到底是谁的错？为什么？
2．海龟死了，伤心的秋月做了些什么？你觉得秋月是个怎样的人？
《拯救海龟计划》共读计划第3天
【今日读】
《拯救海龟计划》第八章到第十一章。
【大花脸】
1.骆山鸡叔叔让大家去盆子湾捡垃圾，拯救更多的海龟，晶晶、木头、秋月和火山怎么说服家人去盆子湾的？
2.妈妈为什么不让秋月去盆子湾？
3.自己喜欢的词句。
《拯救海龟计划》共读计划第4天
【今日读】
《拯救海龟计划》第十二章到第十六章。
【大花脸】
1.他乡遇故知，KAKAK见到印尼人，一改常态，她有哪些异常的表现？
2.画出这一部分让你感动的词句。
《拯救海龟计划》共读计划第5天
【今日读】
《拯救海龟计划》第十七章到二十章。
【大花脸】
1. 游船上印尼华侨和木头的对话，从他们的语言和神态你感受到了什么？
2.对于怎么处理印尼华侨给木头的项链，大家各是什么意见？
《拯救海龟计划》共读计划第6天
【今日读】
《拯救海龟计划》第二十一章到二十四章
【大花脸】
1.晶晶捡垃圾时的动作、外貌描写；火山想替晶晶出气时的语言描写；
2.画出林老师引导大家讨论拯救海龟的方法时的语言。
《拯救海龟计划》共读计划第7天
【今日读】
《拯救海龟计划》第二十五章到二十八章
【大花脸】
1.画出《想帮妈妈》中描写晶晶心理的语句；
2.画出写童子军教练的语言，画出p167“向秋月道歉”中语言描写的提示语。
3.自己喜欢的地方。
《拯救海龟计划》共读计划第8天
【今日读】
《拯救海龟计划》第二十九章到三十二章
【大花脸】
1.晶晶不带kakak到盆子湾的原因有哪一些？画出来；
2.画出《偷偷流泪》p181中语言描写的提示语。
3.自己喜欢的地方。
《拯救海龟计划》共读计划第9天
【今日读】
《拯救海龟计划》第三十三章到三十六章
【大花脸】
1.晶晶在林老师的指导下，设计了满意的宣传单，把宣传单的内容画一下；
2.画出《作了决定》p209页中的语言描写。
3.自己喜欢的地方。
《拯救海龟计划》共读计划第10天
【今日读】
《拯救海龟计划》第三十七章到四十章
【大花脸】
1.对晶晶到码头派发传单，爸爸和妈妈的态度不同，把其中的对话画出来；
2.p227和p240页都有“接受采访”这个小标题，画出其中的内容。
3.自己喜欢的地方。
《拯救海龟计划》共读计划第11天
【今日读】
《拯救海龟计划》第四十一章到四十四章
【大花脸】
1.画出每一章的小标题，并在小标题下方的文章中找到与标题对应的句子或内容，同时在旁边做批注——呼应题目；
2.画出在电视里出现的镜头和相关的内容。
3.自己喜欢的内容或句子。
