焦点网络高级一期 洛阳 杜红平 坚持分享第228天
假期过后第一天，学校开会通知让家长带孩子按要求照相要办学籍，本周完成此项工作。同时，还有校服征订，填表的事情。
学籍照相的事情，我想了三种方案，第一种按学校明文规定家长自己照自己的。这样的好处是遵守学校的规定，让孩子在家长的陪同下感受一下到照相馆的经历，更有利于亲子关系。第二种由家委会出面找摄影师来学校照相。好处是家长省去了时间，同时会省去几元钱。第三种也许有家长是摄影师，来给孩子们照相。这种可能很少。我最后决定还是让家长自己带孩子去照相。晚上，就通知家长两天内带孩子照学籍相。
二班的老师马婷婷老师，很热心，第二天上午她去照相馆问了问摄影师，人家可以到学校照相。就这样，一个班照，两个班照，直到五个班都让照。中午的时候，我想着学校要求家长自己照自己的，我们五个班都想集体照，是不是要向领导请示一下。负责老师主任还请示了校长，最后同意了，并强调了照相的组织和细节。同时，还给我提了建议，让我们班也一起跟着照，还说自己照也可以。可是，我已经在班级群发了让自己照自己的，既然这是家长和孩子的事情，为什么老师要包办呢？集体照相更加高效，家长省时省钱，老师们也能很快完成学籍任务。集体照相，每班学生要浪费两位老师一节课，浪费学生一节课，大课间等活动可能会被打乱。
只有我们班和大家不一样，有的家长还在群里说别的班是集体照的。我就回复说:您陪孩子到照相馆照相，孩子的感受和您的感受是不一样的。孩子在学校一个一个照相，孩子的感受和您的感受是不一样的。用心陪伴孩子吧！每件事都有它存在的意义！我又说:任何事情都是从不会到会，如果您觉得学校布置的任务有困难，我相信群里这么多的家长一定会有人站出来帮您的！
我现在释然了，学校有的工作明文规定，我就按照办，同时，世界是多元的，大家都是对的。
有时，我们在做一件事情的时候，多想想这件事对孩子们有何意义？教育的目的是什么？
其实，家长们还是很给力的，校服征订工作，白天中午发信息，下午放学，全部完成。家长们非常高效的！
