去上课的途中2童突然想起上课的书忘带了。来到译丹老师的工作室。
2童:“译丹老师 我书忘带了 (认识到了自己的过失)
老师:“那咋办了”
2童“罚站撒”(上次忘记带书来上课,老师就和2童做了约定)
老师“罚几分钟”
2童“三分钟”(本来约定是五分钟,2童耍小聪明故意说少点)
老师“不够”
2童“六分钟”
老师“好吧!2童这次就按你自己说的时间罚站哟”
开始上课了,2童顽皮的在地上翻来翻去,罚站的过程中,2童左扭右扭,东倒西歪。本想上前干预教育,译丹老师给我使了眼色。
老师:“2童 要站好哟!”
2童:“我不想站了”继续东扭西扭
译丹老师“2童 你再不认真 前面罚站的时间就不算 再多罚2分钟”此时译丹老师的声音变得有力量也更严厉。
2童一听要增加罚站时间就烦噪不悦起来
老师:“2童,自己要对自己说过的话负责,今天忘记带书本身就是你自己的责任,罚站的时间也是你自已来定的,如果还不认真对待 今天可以不学了,立马让妈妈带你回去”
看见老师动真格的了,开始还一直在耍赖吊儿郎当的2童一下子安静下来,坚持完最后的罚站时间。
前半堂课的时间是一场师生的较量,在这个过程中译丹老师平和等待,完全没被这个小捣蛋的情绪牵着走,2童在这场较量中应该体会到耍赖是没有用的,我们来这里学习的目的就是一步一个脚印走,耍小聪明无用。
译丹老师最后在教2童新课时还特地讲解了“凡出言 信为先 诈与妄 奚可焉”凡是自己说过的话都应该讲信用,欺骗和花言巧语 光说不做都是不可以的。