不必做别人,你亦是风景

“语文教学的根本,是帮助学生更有效地学、更有效地达成语文课程目标,而不是为了观课评教者观摩打分,更不必迎合某些人对“教学艺术”的癖好而追求枝枝节节的精巧、精美。”

毕业后一直从事教师行业,上过几次公开课都被批不会“表演”,今天听了其他市教育名师的一段话,犹如醍醐灌顶,如梦初醒,只要我教得好学生,你又何必干涉我的课程呢?

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