1.对视频的选择要求: 因视频更易作假，故视频要真实，科学；还要视觉冲击力强；更要符合学生认知。
2.视频短片导入新课
利:可视度高，节约时间，情景带入快。
弊:真实性不如演示，师生参与互动性不强，没有生成性
视频导入新课的思考
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