1.对视频的选择要求: 因视频更易作假,故视频要真实,科学;还要视觉冲击力强;更要符合学生认知。2.视频短片导入新课利:可视度高,节约时间,情景带入快。弊:真实性不如演示,师生参与互动性不强,没有生成性