海涛老师的课
一.我是什么样的人
我觉得我介于I 与S之间，更趋向于I. 但又觉得DISC也是不是绝对孤立的，取长补短完善，找到最适合自己的方法。但实际上我也是经常审察调整自己的学习方法的，所以应该没多大问题或者说出现严重偏离现象。（学习时间也相对稳定）
二.教会了我什么
1.教会了我进行自我分析
边听课边分析这张图，从我目前的学习状况和所采取的行动，了解到我目前的位置在中级，也清楚地看到自己的优劣和能比较客观地给自己评分。（把中级定为10分，我在中级的位置）
写作 8.5 阅读8
发音 8.5 翻译7
单词 7 口语7.8
听力 8.5 语法7.8
1.就海涛老师的给出的句子，自己翻译还是有问题的；2.还有中级的单词量在2000左右，这点我没有信心相信自己有。措施：1.深化每天五句话，做到脱口而出。2.继续回看三根鱼骨头熟练掌握基本语法结构。3.系统学习词行天下。4.精读《细读轻而易举的富足》已经读了三个月，从第一册的每天花半个小时都搞不定到现在的十分钟左右搞定三册每天读。（在阅读中积累词汇）5.每日完成黄金学院的pef配套系统练习。6.巩固发音，力求平稳。7.继续下一轮听力训练8.拾起盒子鱼。9.创造条件，顺畅说出英语。
2.教会我帮别人分析，昨晚帮一个朋友就她的学习目标进行了一系列的分析：动力，方法，方案措施进行细化和推荐。
三. 目标与方向
目标：最初的目标是有感情地朗读英语。通过近半年的不懈努力，在语感方面的突破是很有成效的，不过这还仅限于老师给出的课程。接下来的努力方向：老师的课程流利说，做到每篇背出来；自己的阅读文章流利读。（更好建立语感）
主攻方向：在单词和语法上多下功夫，翻译有突破。
四.决心：把英语学习进行到底！
利用一切可利用的时间和人脉创造环境。说真的，我感谢我住得那么远，让我有固定时间，我也真的是很放得开和细心的人，因为我在地铁学习的同时我会观察身边的人，只要有对我侧视的，我会断定其也是个英语爱好者，然后会讨教一些经验或个别知识点，或者说我告诉他/她一些方法（分享一直是我乐意做的事）；碰到全英语人我更不会放过这机会。
