《如何阅读一本书》莫提默•J•艾德勒•查尔斯•范多伦著
这本书是作者对“阅读”的研究总结，是一本严谨、系统的工具书。因为严谨，所以难免读起来有些苦涩。所以我读这本书的时间跨度也比较长，年前开始读没有读完，今天想了解“主题阅读”便又拿起来读。
书中介绍了阅读的四个层次：
第一个层次：基础阅读，Elementary reading。是一种初级的初步的阅读，比如，小孩子刚认识字之后，他能够读懂字面上的意思，又如我们在阅读还不够熟练的外文的书籍，或者一些比较难的技术类书籍。
第二个层次称之为检视阅读，Inspectional reading，是系统化的略读skimming systematically。通过检视阅读，我们可以快速了解一本书的主题、架构和主要的内容。
第三个层次是分析阅读，Analytical reading，也称之为完整的阅读，优质的阅读。
分析阅读是在无限的时间里，最好的，也是最完整的阅读，特别追求的是理解。
第四个层次是主题阅读、Syntopical reading，也可以叫比较阅读，Comparative reading。主题阅读是针对一个特定的主题进行的阅读，往往不只涉及一两本书。
主题阅读其实包括了检视阅读和分析阅读。通过检视阅读，我们缩小了要阅读的书单，其次再进行分析阅读，但这里的分析阅读不是为了读懂某一本书，而是为了解决我们设定的主题去阅读。因此，我们不需要把书目中的每一本书都完整读完，我们可以根据设定的主题，对相关的章节进行分析阅读即可。
另外，书中还用了一个篇章讲解阅读不同读物的方法，实用类、文学类、故事、戏剧、诗歌类、历史书、科学与数学类以及哲学类书籍。
作为一个主动阅读的入门学生，这本书让我更加肯定“不同类型的书籍、不同的阅读目的”，要用“不同的方法，不同的投入去阅读”。
如果这个道理你已经很清楚，那这本书不读也罢。
