写在前面:The main purpose to struggle in a big city is to know yourself better,to avoid wasting your talent vainly.
数学老师临时有事，这节课调为美术。话音未落，戴着金框眼镜、留着披肩长发的美术老师走进了教室。这节课我们来学习静物画，请同学们把这只陶罐画出来，美术老师指了指摆在讲桌上的道具。苏菲轻哼了一声，很不情愿地从背包里拿出彩笔，随手扯出几张白纸，抬头瞥了美术老师一眼。此刻美术老师的目光也正盯着苏菲，苏菲感到脊背一阵发凉，赶紧低下头画了起来。
终于下课了，苏菲心想，这节课太难熬了。她把剩下的铅笔头随手丢进垃圾桶里，背着书包走出了教室。此时此刻，对于苏菲来说，只有Dr.J的来信才是最好的慰藉。
每天放学，苏菲要做的第一件事就是去篱笆旁边的树洞，取回Dr.J给自己写的信，她已经把这位神秘的Dr.J当作了自己的人生导师。今天Dr.J的信中又会写些什么呢？
亲爱的苏菲，今天我要给你讲一支铅笔的故事。铅笔，我想你每天都会用到。但是，你想过它是怎么来的吗？一支铅笔，看起来很简单:一根木杆，上面有一个金属圆环，圆环上绑着一块橡皮。若细细看来，它可是大有来历的。首先，这支铅笔的原料非常复杂:木杆是用雪松木制作的;木杆上面的油漆不是一层，而是6层;油漆是用专门的蓖麻油调配的;木杆上面的金属环是用黄铜制成的;木杆上面的橡皮颜料是硫化镉……不仅如此，铅笔的工艺也并非想象的那样简单，从生长在热带雨林的一颗大树，到你美术课上使用的铅笔，这样一个生产过程，有多少人参与其中？50人？100人？1000人？都不对，成千上万的人参与其中才有了如今的铅笔。一支铅笔看似简单，但这世界上从来没有任何一个人能够掌握生产它的全部知识。它需要成千上万人通力合作，才能够生产制造出来。人没有老虎那般锋牙利爪，亦没有猩猩那般力大无穷，更没有美洲豹那般疾驰如飞，然而人类却能够建立远高于他们之上的文明，究其根源，绝不可忽视市场协作在其中所起的作用。自带信息、不装系统、随时插拔、自由协作。除了我想要的东西，你可以一无所有。
苏菲感到脸上一阵火辣辣的疼痛。她想，明天早晨一定要把铅笔头从垃圾桶里捡起来……
