小孩儿的那点事儿

上课铃一响，我走进教室，师生问好。我正要开口，“报告！″瞧瞧，又来了，这些二年级小不点事儿真多。

我抬头一看，说话的是个高个子女孩儿晴，她旁边站着泪眼蒙蒙的明。晴笑用手一指，说:“老师，欣把明打哭了。"我顺她手指一看，欣，一个白晰、瘦弱的小男孩，比明矮半头，低头站着。“怎么了？"我问，明和欣都不说话。还是晴，边笑边说:“欣把气球送给悦玩，哦，欣也给我气球了。明就说欣喜欢悦，欣就把明打哭了。”旁边也有人一边附和，一边偷笑。哦，我心里也忍不住笑，小孩儿，才八九岁，呵呵。干脆，我就和他们说说。我说:“原来是这样啊，好，今天咱们一起讨论下这个问题。先说说，什么是喜欢？谁来说？”他们一下来了精神，一个男孩说:“喜欢就是爱。”哗，全班大笑。更有一个女孩大声说:“喜欢，就是想娶她！"哇，大家都欢呼起来。看来，这个问题，我还不如他们懂的多。稍候，我示意大家静下来，说:“大家刚才说的很好，喜欢里有爱，但不够全面。知道吗？爱有多种，爸妈对你的爱，是父母之爱。老师对同学的爱，是师生之爱。同学对同学的爱，是朋友之爱。爱，还有很多表达方式。喜欢一个人，是因为这个人优秀，优秀，不一定是长得漂亮或帅气，也不仅仅是成绩好。一个人有爱心、品行好、爱读书、爱劳动，一个人勤奋、友善、守信用、不欺弱小，一个人穿着整洁、讲究卫生，都是优秀的表现。被人喜欢，是幸福的。至少证明你在他眼里是优秀的。喜欢一个人，也没有错，谁不愿意去和优秀的人做朋友啊？″我顿了顿，"相反，你愿意喜欢一个总欺负别人、脖子脏兮兮、上课总捣蛋、作业完不成的人吗？"“不愿意。"我故意环视一下教室，有个别人头就低下了。

看看差不多了，打架问题得解决呀！我走到明跟前，说:“欣是正常和朋友来往，你跟着起哄，乱说话，是不对的。"然后小声在他耳边说:“你个子这么高，要学会保护自己。"然后走到欣跟前:“因为别人一句话，就动手打人，是你心胸太小。实际上，明要还手，你还不一定占便宜。"然后，我转向全班:“明和欣各有错处，互相道个歉，就没事了。"我知道，这矛盾事儿，一下课，他们就忘了。