怀着对教育事业的一腔热血，2010年我踏上三尺讲台，转眼间已走过十四个年头。在14年的教学生涯中，我对自己高标准、严要求，潜心教学刻苦钻研，在平凡的岗位上尽职尽责，得到学生的喜爱，家长的信任。一路走来有艰辛、有泪水、有焦虑，但更多的是收获、惊喜和成长。借此机会，我向关心我的领导和同事表示衷心的感谢！今天我汇报的主题是《扎根乡村践初心 无私奉献终不悔》。
一、扎根乡村，践行教育初心
2012年12月，在满庄支教两年的我带着对未来的美好向往，我成了我们下港镇教师队伍的一员。刚来下里小学最多的是担心和害怕，害怕大雪封路无法回家，害怕外边下大雨屋里下小雨，害怕无饮用水、道路泥泞的居住环境，害怕黑夜独自面对黑漆漆的校园。但这一坚持就是五年，后来不让孩子跟着我受苦，我就决定天天往家跑，每天百公里的路程，开一个小时的车来到学校已经很疲惫，放学后又拖着更加疲惫的身体回到家，每天可以说是精疲力竭。我曾想过放弃，几次想通过招考离开这里。但每当走进教室，看到孩子们那一张张纯真的笑脸，一双双渴求知识的眼睛，又让我有了扎根乡村教育的决心。
二、钻研业务，助力学校发展
2014年开始我慢慢接手业务上的工作，由教导副主任—教导主任—业务校长。我深知肩头的担子越来越重了，曾经因为工作的事哭过很多次，感觉压力太大，但是凭着对学校的满腔热爱，我一直在坚持。每天面对各种繁重复杂的工作，主动承担，每天忙忙碌碌。但是我感觉每项工作都是对自己的一种锻炼，每次我都会不折不扣地完成各项工作。
三、用爱经营，滋润学生心田
当班主任的几年，我每天早早起床，放下两个幼小的孩子，来到学校巡视教室，看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，看看学生的衣服穿得是否合理。学习跟不上进度的，给他们补课；面对厌学的，慢慢引导；面对家庭变故的，慢慢开导；自理能力差的，给予帮助……我对学生的关心胜过对自己孩子的关心，既要关心学习又要关心生活更要关心他们的心理健康状况。
四、抓住时间，打造高效课堂
每次上课之前，我都要深入钻研教材，精心备好每一节课，课堂上抓好纪律，向课堂40分钟要质量。为了不耽误学生上课时间，十四年来我很少请假，即使自己感冒发烧，吃上药打了针，坚持到校上课。更无暇顾及自己的生病的孩子，亏欠太多。一份耕耘，一份收获。我所带的班级纪律都很好，班风很正，学习成绩也名列前茅。
今后，我将继续在下港教育的沃土上扎根，奉献自己微博的力量。
