今天练习的这个非常棒
扁担长，板凳宽（赞美的语气），板凳没有扁担长（愉快的语气），扁担没有板凳宽（陈述的语气），扁担想要绑在板凳上（否定的语气），板凳不让扁担绑在板凳上（嘲讽的语气）。
我小时上初中时，就是每天熬到晚上十二点学习，因为集体意识，老师告诉我，只要努力学习，一定能取得好成绩，我照样考不上县里的高中，所以这样的行动就是无用功，可别忘了，我信念里或情绪系统里，觉得自己是个差生，对学习很恐惧，所以行动没有任何力量，什么是有效的行动，就是王阳明的知行合一
图片发自简书App
2018-09-03
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