《从百草园到三味书屋》是一篇经典的课文,它是一篇回忆性叙事散文,是鲁迅先生42岁时“只剩了回忆的时候”用一颗童心去回忆的童年生活。
今天上午第二节我们语文组在七二班观看了佘晓露老师设计的第二课时,晓露老师课堂上的风采给人一种春风拂面的感觉。这样高效的语文课得益于教师良好的语文素养和教师对教材对学生的深刻理解和把握。她教学设计精到,对教材的把握深刻透彻,能创造性地使用教材,对学生循循善诱,引导学生走进文本,与作品中的人物对话。歌曲《童年》的导课成功地将孩子们带入本课的情境，充分激发了学生的学习兴趣和探究欲望。后面引导学生抓住百草园的美激发了学生的思维,学生的参与度高,回答问题积极踊跃,学生真正成为学习的主人。这么长的文章,晓露老师却上得轻松自如,得心应手,真是令人佩服。对于课文第二段的阅读对比，引导的真可谓“随风潜入夜,润物细无声”。带动着学生在轻松愉悦中提高能力,获得新知。
总之,在今后的语文教学中大家都要取人之长,避己之短,让自己的语文教学之花结出累累的硕果。
图片发自简书App
