现在大多数人都喜欢刷抖音、快手平台上的短视频来获取资讯，读书、看报纸杂志的越来越少，原因很简单，通过视频来获取信息比起通过阅读获取信息容易的多，那么短视频时代还有必要阅读吗？这就需要分清楚两者的异同。
首先要明确阅读的目的是什么，我们在什么情况下会选择阅读。第一，消遣娱乐，网文小说；第二，获取资讯，报纸、新闻、杂志；第三，提高理解力，了解陌生领域的知识。
对于消遣娱乐和获取资讯，对阅读理解的能力要求不高，因为这些读物的受众就是大众，作者创作时也尽量通俗易懂，和看电影、刷短视频没有本质的区别，将资讯做成读物需要一定的时间，存在滞后性，而短视频刚好解决了这个问题。近些年随着短视频的发展，我们能明显感觉到信息传播的速度越来越快，甚至受害者可以通过舆论施加压力的方式维权，比如人大女博士举报教授性骚扰事件，快速得到妥善的处理。另外，国家政策也通过短视频的形式让更多的人了解到，美元降息，中国向太平洋发射洲际导弹等，即使不看新闻联播的人，也能轻松的了解到。
但是，刷短视频也有弊端，不同人对同一件事有不同的看法，把他们自己视角下的结论灌输给你，尤其是遇到热点事件，铺天盖地的都是就同一件事的不同结论，刷着刷着，就觉得这个人说的有道理，那个人说的也有道理，但你并没有了解事情的全貌，也没有对此事形成自己的观点，我们每天都在接收大量的信息，和被人打了一拳没有什么区别。就像最近a股上涨，有煽动情绪的，忽悠不懂股票的散户投资，也有劝你谨慎的，对于没有股票投资知识储备的人，很容易被各种说法牵着鼻子走。我们都倾向于选择容易的方式接收信息，在没有短视频的时期，比起阅读，也更倾向于通过观察、交流的方式来获取信息。久而久之，专注力下降，没有耐心看长视频，更没有耐心去读书，理解力也得不到提升，一直停留在现有的水平。
短视频无法代替阅读，主要在于以提高理解力为目的进行阅读。当读一本书时，你能完全理解作者的思想，说明你和作者处于同一认知水平和思想高度。另一种情况是，你不能完全理解这本书，在这种情况下，你会怎么选择，是找一位老师讲解，还是读不懂就直接弃读，这两种选择都不能提高理解力，只停留在能读懂的部分实质上也是停留在一种获取资讯或思想交流的层面，只有找到比你现有的认知水平高一层的作品，去阅读，在没有任何辅助读物和课程的情况下，仅通过阅读书中的文字，慢慢的理解作者想表达的东西，阅读理解的能力才能慢慢的提升。《如何阅读一本书》中对阅读下了一个定义：阅读是一个凭借着头脑运作，除了玩味读物中的一些字句之外，不假任何外助，以一己之力来提升自我的过程。刚开始读不懂，读三遍你的头脑会对作者表达的意思有一个粗浅的了解，再读三遍也许能推进到深入的理解。跟更高水平的人学习，达到自我提升的目的。
虽然短视频创作者水平参差不齐，但也不乏高水平者，为了获取更多的流量，更倾向于创作通俗易懂的视频来取悦大众群体，所以无法通过刷视频提高理解能力，达到自我提升的目的。
