O母亲的手工
我的母亲比父亲爱好相对丰富多彩一些，比如打麻将、比如种点小盘栽、比如手工编织等等，下面是她用手工珠编制的抽线盒、茶杯垫，是不是很精致、很实用？
R敬佩母亲
可能是父亲的变化让我有些担心，这两天有种强烈的自责感，感觉自己很不孝顺，对家人关心很不够，特别是没有跟我们住在一起的我的父母。幸而母亲身体还好，看到这些她亲手制作的小物件，和她乐滋滋的样子，我心里得到了些许安慰。而当我知道了70多岁的母亲学习手工编织的过程，敬佩之情油然而生。
I学习方法
我的母亲没有上过一天学，只认得几个简单的字，连自己的名字都写不好。可是她学习手工的方法和步骤，与我这几天收集到的老师、仙女们探讨的学习或读书方法居然有着理论上的联系。我跟葳子一起探讨、总结了他外婆学习手工的方法，也希望对我自己和葳子有帮助：
道：内驱力和激情很重要。刚开始决定学手工，是因为看到别人家里摆着这些手工珠编的小生活用品，又好看、又实用。可我母亲眼睛不太好，年龄又这么大了，我父亲担心没有人会耐心地教她。而母亲真的很想学，她想把自己亲手编的东西送给亲戚朋友，她认为只要认真、投入，年龄根本不是问题，挺多就是比别人慢一点嘛。我跟葳子分享：外婆之所以这么大年龄才开始学而且能学成，是因为她有目标，有不怕困难的决心，和一个积极乐观的态度，有了这些，学习从什么时候开始都不晚！由此我也启发葳子，对于他的英语学习，虽然基础不好，但是只要自己有愿望想赶上来，从现在开始每天给自己定一个目标，扎扎实实背10个单词，背1个固定语法句子，英语成绩一定会慢慢好起来的。
法：找一个好老师很重要。成人学习不比学生有系统化的优势，小孩子有成熟的教育体系，按照教材跟着老师从基础学起就好。学手工也是有基础的，必须从穿线、打结、基本图案开始学起。外婆也走了不少弯路，今天这个好邻居教两下，明天又问问那个小师傅，每个人手法不同，搞得她不知所措了。最后有个老街坊看她这么积极认真，就主动热心当起了外婆的老师，而这个老师的手法和教法跟外婆很对路，这样外婆才掌握了基本功和要领。这也让我想到了葳子学英语，对于他现在的问题，其实就应该以学好教材、把每天学校老师教的学扎实为原则，执行好每天的学习计划就会有进步，不必再朝三暮四地找外面的老师学新概念或其他什么教程了。
术：萃取精华并举一反三。学了一段时间，我母亲逐渐找到了规律，从点到面，到立体成型，以及图案的组合和变化规律，她都能够很好地理解，并找到适合自己的方法融会贯通、举一反三，有时还会有一些小小的创新呢！那么葳子也一样，有了学习目标，坚定了学习态度，定好了学习原则和计划，现在就应该在每天的实践中找到适合自己的方法和路径，比如是大量做练习卷适合自己，还是背经典短文适合自己。
器：主动分享能促进提升。我母亲后来进步很快还有一个原因，她居然还带了一个“徒弟”——邻居李阿姨，我母亲会把自己学到的和自己领悟到的，耐心地毫无保留地都教给李阿姨，她们还一起研究一些新图案的创意。所以我跟葳子说，让他把每天学到的英语知识点讲给我听，我做他的第一个学生，他也一定会进步很快的。
D给妈妈一个任务
看到我们都很喜欢妈妈做的抽纸盒，她特别高兴，同时我又交给她一个小小的任务，帮我编一个小笔筒，她乐颠乐颠地准备材料去了。
2017年5月7日
以下是今天的简笔画练习：
