我的师父王金宪教导我说：“家庭教育不单单是方法问题，而是一个心态和境界问题。”
教育包括社会教育、学校教育和家庭教育，在孩子的成长过程中，最重要的是家庭教育，如果要打分的话，社会教育占十分，学校教育占二十分，家庭教育占七十分，可见其重要性。
但是，并不是每个家长都能认识到家庭教育的重要，他们认为孩子出问题了，给专家打个电话，请专家支个招儿，说个方法怎么治孩子，问题就解决了，实际情况是所有孩子的问题，都是父母问题的投射，所有的专家都这样说，父母是原价，孩子是复印件，如果复印件错了，首先要改的一定是原件，否则无论复印出来多少都是错的，所以需要学习教育的不是孩子，是家长。
道理很容易讲明白，但是太多的家长却以工作忙，路途远为理由，不愿意参加学习，更多的是觉得自己不是那张出错的原件：问题在孩子身上，与我们两口有什么关系，王老师你是大专家，你就告诉我怎么办就行了。
我觉得如果家长不学习，不调整心态，师父教的什么方法都不管用。比如师父讲，家长面对出问题的孩子，不论现在孩子的问题有多么严重，家长首先要做到放下，不要管孩子的学业，分数高低成绩好坏都先不计较，但要照顾好孩子的生活；其次要有耐心，不能着急，因为孩子出问题不是一朝一夕的事儿，纠正起来也得有个过程；还要给孩子补爱，出问题的孩子大多都是父母感情不和，孩子缺爱造成的，所以这时候最重要的就是给孩子补爱，一切顺着孩子，满足孩子的一切需求，孩子很快就浪子回头了。
没有学习的家长听到师父这样说，大多是不能理解的：王老师我们找到你就是让你劝孩子上学的，你却不让管孩子的学业，还得顺着孩子，满足他的要求，当爸妈的还不能着急，这太困难了，我们做不到。
所以我觉得，在家庭教育中，平和、宽容、包容的心态比一万种方法都管用，再好的方法没有好的心态也不起作用，有时可能适得其反。
家长有了好心态，孩子就有好状态，如果家长的目光能再看的远一点，不总是盯着孩子眼前的作业、成绩、考试、考学，而是期盼我们带到这个世界上独一无二的生命，他的人生首先是幸福快乐的，其次才是让孩子有远大理想与抱负，就是让我们的孩子先成人再成才，我觉得这样才是合格的父母。
当家长摆正心态，提高境界以后，家庭教育还是有方法的，这个方法是放之四海而皆准的“方法论”，具体如前面提到的“放下”、“无条件的爱孩子”、“耐心”等等这些看似空空如也实际效果却非常好的育儿大智慧，家长朋友们不妨一试！
