文/一人趟
1.
或许你觉得这不算个问题,从前的我也这样,认为这个问题根本不值得纠结,但认知就是个慢慢被颠覆的过程。
使我纠结于此的源自于一句“你把你们班报名的人的名单统计给我”,一名低年级干事对一个高年级部长说的话。
我们的学生会各部门由两名高年级学生部长和若干大一干事们组成。参加学生会难免会有很多事情要处理,统计、做表、策划等等。在部门事务中,部分事务往往会交由干事们着手处理,比如采集信息。
为了便于交流,学生会都会有交流的群组,以供给部长和干事们讨论。让我觉得别扭的那句话,就来自于这交流群。
某天晚上,我正在群里与几名干事聊天,突然学习部的一位大一干事发出这则消息:“你把你们班报名的人的名单统计给我。”并艾特了一位部长,因为这位部长恰好是他们班上的学习委员,报名的人的人员信息需要由他上报给学习部。
本来是正常的工作交流,收集信息也是那位干事的职责,但我总觉得这话别扭之极,说话的态度不像是交流,倒像是长官给将士下令一般,语气生硬冰冷。
我忍不住私下和另一个同学发消息,说明了我的想法,她也和我一样表示“不能理解”,“太不尊重了”。可她无意间说的一句“他可以改称‘您’啊”,让我在思维的混沌里陷的更深了。
关于敬称“您”,从它的来源便可以看出它的尊敬之意。王力《中国语法理论》中,认为“您”是“你老(你老人家)的合音。吕叔湘认为由“你老人家”缩成“你老”,再缩成“您”。“您”又由对老人的特指尊称扩展,成了第二人称的敬称。
“您”作为第二人称出现,它的尊敬之意是毋庸置疑的,在日常生活中,“您”主要用于尊称老人家、老同志、长辈,以及对有职务的人的尊称,如对老师、医生等。
“您”表达的含义不仅于此,它也可以表示对不熟悉的人的一种尊重。比如在日常生活中,对一些陌生的或者不太熟悉的人,我的称呼一定是“您”,无论对方职位高低,不管对方是做生意的老板,还是街边的小摊小贩,一句“您”是对对方的尊重,也是自己修养的体现,
2.
我们纠结于对部长的称谓,不能怪我们太过迂腐,而是源自于现在有部分学生架子大,官威重。
这样的事件很多,如今年曝光的这起引起舆论高度关注的事件:成都某高校新生在社联群中询问开会时间,被学长学姐指责“要注意自己身份”。
曝光的聊天记录中显示,一位成员询问七号是否要开会,然后艾特了社联主席,随即一名管理员怒斥道:“杨主席是你们直接@的?现在你这是在叫学长?我不想看见第二次。”
随后另一名管理员也发消息道:“请各位试用干事以后注意自己的言行和说话方式。”
无独有偶,今年七月份,一份中山大学学生会任免名单引起热议。这份正式儿严肃的名单上面,按照秘书机构、组成部门、办事机构三个层级,列举了两百多个学生会干部岗位,在前两个层级中,还注明了“正部长级”等标示,俨然一个小官场。
不可否认的是,部分学生官在行为做派甚至思想上衍生出十足的优越感,怀揣着这种高人一等的心态,把自己放在一个高的姿态中与同学们的交际时,他的潜意识里不再是属于平等交流的范畴,而希望得到更多的恭敬。
正是有这样的现象和人存在,所以也才让向我一类的小干事在称呼上迷乱了。
直接称呼“你”,是不是显得我很傲慢呢?毕竟人家是部长呢!
要是称呼“您”是不是又显得太官僚气息了?给别人的感觉就好像我在奉承巴结部长一样。
这样的纠结似乎一直存在,特别是遇到一个严肃、不与人亲近的部长时,这样的纠结情绪更加严重。
3.
与“您”相比,“你”则更能体现人之间的平等与亲密。
我曾问过我身边的朋友,在家里是怎样称呼长辈的,绝大多数人对身边的亲人都会称呼“你”,只有一小部分人表示,在称呼爷爷奶奶外公外婆时,会称呼为“您”。
同样的,对身边的朋友、同辈,我们惯常用“你”来直接称呼,这个时候的“你”符合我们平等交流的情境,同时也增添人之间的亲密感,使交流双方都处于舒适的状态。
关于“你”的亲密感,是我们常常忽略的,可以想象一下这样的情景:你想要夸妈妈饭做的好吃,是说“你今天做的饭真好吃!”还是说“您今天做的饭真好吃!”呢?
两句话感情的表达明显不同,第一句显得亲近,没有距离感,而第二句却让人感觉生疏了许多,感觉不像是对妈妈说的话,倒像是对一个不太熟络的阿姨说的话。
但对对方的尊重感并不会因为用了“你”而减少,换句话说,“您”是我们表达尊重的一种方式,但不是唯一的方式。尊重除了体现在措辞上,更体现在行为举止中,体现在方方面面,更何况有的人,表边上做出毕恭毕敬的样子,心里却轻视傲慢不把人放在眼里,我们又和苦于执着于对方是否给了自己尊称上面?
我之所以在“您”与“你”之间苦苦寻求,是因为没有认清二者的本质,称呼“您”是尊敬,可称呼“你”也不是轻慢,部长与干事,我们本是同龄人,也可以培育亲近的人际关系,何苦让一句“您”把人推向千里之外?
平常的交流中多用一些礼貌用语,如“请”、“麻烦”、“谢谢”之类的,不至于让对话陷入尴尬境地的同时,也能能彰显自身的文明与修养。
至于那位干事,或许只差把“你把你们班报名的人的名单统计给我”改为:“麻烦你把你们班报名的人的名单统计给我一下”这一步操作吧,小小的改变,带来大大的不同。