在孩子学习时间管理的过程中，经常有这样一些误区，我们一起来探讨解决。
第一个误区：父母和孩子关系紧张，没有积极的沟通技巧。
解决：
亲子关系是一切的基础，没有一个好的亲子关系，就像想要往一个关着门的花园里种花。进不到花园里，只能把种子扔进去，缺乏土壤的种子，很难长出茁壮的幼苗。
真的用平等、尊重的观点来对待孩子。当孩子很难做到时间规划的时候，先跟他陈述事实，再表达你的担心，问问他应该怎么办。而不是大声的斥责他应该按照计划行事。真正的尊重孩子会感受到。
从孩子不断提高的自尊水平的过程中，孩子也会不断自律。
第二个误区：父母操之过急，想让孩子马上养成好习惯。
解决：
好习惯的养成是一件长期的事情。现在社会上流行的21天养成好习惯，其实也只是让习惯开头，不同事件养成习惯的时间是不同。越难的事情、挑战越大的事情想要形成习惯，所需时间就会越长。
慢慢来，会很快！
第三个误区：觉得孩子自己可以养成好习惯，差不多就放手了。
解决：
孩子毕竟是孩子，如果一味纵容孩子，可能会适得其反。在关键时刻，我们需要和孩子一起面对困难，战胜困难。
在帮助孩子的过程中，不要用高人一等的态度来对待孩子，在孩子需要的时候，真心的提出建议，引导孩子自己想办法来解决困难，会让孩子感受到来自父母的善意。
父母之爱子，则为之计深远。
