一份好的笔记可以成为手中的锋利、灵巧的刀刃，为你分解骨络相连的肌肉。任何做笔记，其实是一个工具。要学会用记笔记这个方式，而非被笔记的模板框住。
回想学生时期，发现记笔记是自己特别反感的事情。总是敷衍地将板书上的一些公式、讲解抄录在本子上，可是那些知识，有一些因为自己已经理解了，对于抄录就会厌烦，而一些还未理解，即使记录下整个讲解过程，在课后也很难从其中获得答案。
如果学生时期学习的伙伴能够学会书中的记笔记方法，不仅对于学业有很好的促进，对于逻辑、思考也会有进一步的提升。
《聪明人用方格笔记本进阶图解》的作者高桥政史已对2万人进行过“笔记技巧指导”的培训，引进他的笔记记录法的公司超过200家。此外，他还开了一家通过“笔记技巧知道”提升“读、写、发表”能力的培训学校。
我们为什么做笔记呢？
一、为了记忆
对于知识学习者而言，对于已知的信息需要进行归类、整理，最后形成自己的长期记忆；而对于未知的信息而言，需要先理解、记录，再进行巩固、进一步的整理，形成记忆。一份好的笔记能在3S内重新呈现你记录时吸收的知识与灵感。
二、为了记录
记录自己的所思所想，为了让情绪与想法有一个出口；有时候也会有一些给自己的警醒。
三、为了反思
对于大脑的冰山理论而言，显意识在我们能看得到的是表面很小的部分，而藏在海水之下的潜意识，感知力与理解力以及其疾驰的速度运行着。有时候，常常因为大脑中蹦出太多的念头而更加的焦躁，因为没有记录的习惯，没有输出的习惯，于是平常那些被大量输入的信息、那些已知的念头、新出来的想法，在这时候没有灵感迸发的愉快，反而像是被卷进了咆哮的龙旋风的漩涡之中，疲累不堪。
这其中的原因，最重要的就是没有对知识反思记录、应用输出的习惯，更别说将所获取的知识变成自己的行动指南。
四、传达
传达的意思是，你手中这页纸的内容，不仅记录了你的方案而且对方可以一眼明白或者通过你的说明后可以明了其中的意思。
成为一个合格的咨询顾问，有一个“10000页法则”。每天有意识地进行练习，连续三年即可写出。
助力思维整理的笔记术：黄金三分法
一、思维
1、需要明白自己使用笔记的目的，是为了整理知识、为了提案还是其他？不同的目的决定记录的格式。
2、通过5个WHY去找到最后的答案。有时，我们为了找到隐藏在思维深处的一个论点，可以通过提问让思考有一个通道抵达。
二、工具
1、逻辑的连接词
2、不同意义代表的箭头或者其他图案
三、黄金三分法
在横向的纸上划分框架，分为顶端的标题行，下面竖线分三列。是事实、解释、行动。
根据不同的目的，内容可进行相关的更换。例如，如果是学习笔记，标题内容可记录本课的内容主题以及概括的重点，事实一栏可记录板书内容，解释一栏记录老师或自己思考过程，行动一栏记录本课总结内容。
学会做笔记，不仅能够清晰地整理信息，而且与思维运转也是相辅相成的关系。
