2022年4月20号春蕾二幼培训《儿童纪律教育》小结——霍翠欧

  本想着生活和工作能回归正常,疫情的突变让我们又一次守在了家里,继续线上培训学习。听了菲菲园长今天的分享刷新了我的认知。

  “世界上没有完全相同的两片树叶”高度认同和简单认知完全是两个概念。教育孩子也是一样,让孩子成为优秀的,平常的,还是肆意成长的。完全取决于你自己对孩子教育的认知。

  1.如果想培养孩子成为别人家的孩子,自己就要成为别人家的家长。和孩子一起成长学习效果更好,教育管理孩子需要一个良好的场域。比如:一个人减肥和一群人减肥,后者效果会很好。

  2.长期目标和短期目标的区别:我个人认为长期目标是建立在“道”的基础上,有“道”、“术”尚可求。首先要让孩子明白道理,再去找解决问题的方法效果更好。

  短期目标是追求简单粗暴的方法解决问题,当时问题解决了,对于孩子的成长是一种伤害。

  想要帮助一个孩子必须了解他的全部,没有一种教育方法能解决所有儿童的问题。幼儿个体的差异决定了教育的方法。

  3.纪律教育的定义不是儿童做了成人不喜欢的事情而被惩罚,而是帮助儿童学习为自己的行为负责并有能力去判断正误。教师正确引导孩子学习为自己行为负责。

    人生不是短跑而是马拉松。每个孩子的成长都是一个漫长的过程,会遇到很多问题掌握恰当的教机,采用合理方法慢慢渗透。使儿童高度认同才能有效。

    以道驭术,术必成。离道之术,术必衰。

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