教材

近日，人教版数学教材插图引发争议，插画人物眼神奇怪，毫无美感，里面的服装和国旗更是奇怪

此事件中，美丑之争只是表象，网友质疑的核心问题是，是否足够严肃在编写出版教材。经验告诉我们，教材一旦有问题，可能造成巨大的社会隐患。对出版方来说，此次插图事件，不是重画就行，而是需要从内容生产、审核以及效果追踪层面，全面审视教材的编写、出版流程。并就这一问题充分做好公众沟通。让大众看到且信任教材编写出版的专业性和严肃性。

相比人教版数学，语文教材的插图不管是以前，还是现在，都是非常的阳光朝气。


©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
平台声明：文章内容（如有图片或视频亦包括在内）由作者上传并发布，文章内容仅代表作者本人观点，简书系信息发布平台，仅提供信息存储服务。

推荐阅读更多精彩内容