孙老师的大秦帝国不能当正史看，因为毕竟是小说。第二部严君嬴华身份以及苏秦张仪同时出现（苏、张不是同时代的），错误实在很大。所以大历史主线作者也有背离，但依然有尊重史实的表现。
孙老师的春秋战国，是原生文明。但我在字里行间里，读到了每一帝王，每一个谋士，他们都是义薄云天，这里不是排斥战国时期文明。而只是想说，作为一个政治家，他不能有常人之仁善。他首先要考虑的是功业和理想，义只是完成这些之后的调料罢了。因为他如把义放在第一位，他至多只是一勇士，将军尚且不够格。
就事而论，我因史书敬重商君，因大秦帝国而折服商君。若非这部作品，仅从太史公的记载，无法感触当年商君之艰难。但正是因为对一个政治家的敬佩而痛惜，我更不愿意把他看成一个完人。若历史果真如此，也不会打动我。大秦帝国之商君篇章，本是以了解历史的心态来去打开，曾经确实是欲罢不能，甚至坚信其就是真史。
但如果有一天冷静了，客观了，就会发现，昔日的你是多么的可笑。即便知道这个错误，商君“正“的形象还是让我在另一种意识里期盼他就是如此，是否说是中毒太深。所以后面之情节不打算看。不打算为了其他人再耗费心神为其痴醉，但商君值得。
其一，读史记时便敬重商君。不认为他就是太史公笔下的刻薄寡恩，特别是陈寿那句“揽申商之法术”，产生别于他人的敬意。其二，看了影视剧中的大秦帝国，曾经有好多次有出不来的感觉。
但我从字里行间读到了孙老师对商君的喜爱，每一部都谈到商君的作用。料想作者也是异于常人的痛苦，是否有身体撕裂的痛楚？
孙老师写大秦帝国耗时16年。为了一部作品，可以是耗费自己的半生心血。我对孙老师是敬佩的。
图片发自简书App
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