2017.11.05周日

【工具】No.32“启发性问题”
提问而不是命令，邀请孩子发展独立思考的能力。例如：
1.“早上你需要做什么准备才能按时上学？“
2.你怎样解决这个问？
3.如果出去不想受冷，要带什么？
4.你计划如何完成家庭作业？

【实录】

上午，女儿哪都不去，窝在房间里学习。她告诉我在为期中考试做复习准备。

“宝贝，你期中考试有什么目标吗？”

“有啊！”

“说来听听。”

“我争取语文前3名，英语前5名，数学前10名。”

“听起来不错。你设定了目标，自己有无想过如何达到目标吗？有什么行动计划吗？”

“当然有。待会等我想好了再跟你说吧。”

“好。我相信你。”

......

今晚女儿所在的合唱团要参加演出活动，老师要求晚上6:30到达现场。

我问女儿：“下午的时间你如何安排？”

“先复习，再下楼洗头，接着回来吃饭，然后出去化妆。”

“0k。”

“你觉得要提前多少时间才能准时到达？”

“至少45分钟。”

“就这么定了。”

最后真的做到准时到达。我为她的安排点赞。

【复盘】

一问一答，变被动为主动，孩子更乐意。

多问多听，少讲少教。

【内观】

听，除了眼到耳到，更要心到。