2017.5.8 星期一 阴
今天想说说这俩天避而不谈的话题，我在家委会上“告了状”，斟酌再三，（说了吧，怕对老师有影响，不说吧，这种情况又现实存在）把本不想说的话题说了出来。陈述了孩子因为老师罚站不爱学数学，甚至抵触的事实。但同时也说了老师希望把孩子教好的迫切心情，表明了对老师的理解。作为家长，我会及时努力帮纠正孩子错误的学习态度，让她明白学习是为了自己学的，昨晚的亲子阅读让她读了我摘录的一段话（并把意思解释给她听）:“愿你不饶点滴，不饶自己。以后想有选择权的话，从现在开始好好学习。你所做的一切都不为谁，所以一切后果别找理由，独自承担。”希望这段话能对孩子起到及时有效的心理疏通！
之前已经和老师沟通过了，在家校会提出来，其实没有一点“告状”的意思。只是宿校长提到咱们校跟市里几所优秀学校相比的差距就在于后边这一部分“赶不上去的羊”，当时可能时间关系我又有点紧张，阐述的观点不够明确。郑重声明:我并没有一丝对老师的否定和不满，只是在说孩子出现的现实情况。作为家委会成员，我想，像我家孩子的情况或许不在少数。如果，家校合育若能够针对孩子“因材施教”这种情况会不会有很大改观呢？我在自家孩子身上试了，前边日记中有提到，可以说还是有成效的，昨天下午，孩子又主动做了一份数学试卷。
在此，希望数学老师您能够理解，，
说实话，很庆幸孩子遇到了一批这么年轻，朝气蓬勃，干劲十足的年轻人！尤其在运动会之后，更加喜欢孩子的老师们，接力赛上，每位老师都卯足了劲往前冲，真的很感动！
也希望千万不要因为我的话，对老师造成什么影响，老师们都很优秀，带这么多孩子不容易，辛苦了！感恩~
一（2）邵艺馨妈妈
