昨天其实应该写一篇日记的，但不知怎么就没写成。并不是忙，也没有觉得累，可能还是自己不会合理安排时间吧。

昨天二班两个老师请假，我把两个班合在一起上了一节英语和两节语文课。课堂效果不算好，只能说教学内容基本上讲完了吧。学生的接受程度如何，只能看他们自己的努力了。

早上第二节把期中试卷讲评了一下，题不算难，让学生回去补的基本上都能写对。但做的时候没得高分，说明他们还是掌握的不够牢固。以后需要努力的地方还是有很多的！！！

昨天不仅把周记改完了，还把这两周的教案写完了，最后心情还不错的练了张字。字帖是去年暑假在布哥那里买的，居然到现在还没写完，可见我有多懒！现在每天坚持读书和写点东西已经坚持了三个月，希望能把练字的习惯也加上。作为语文老师，我的字真是不能多看，还是好好练习吧！

今天早上整体来说上课还可以，只是作文课上的有点仓促。学生交上来的作文写的也真不怎么样。作文教学是语文的难点，我需要好好学习，好好思考，好好实践。

中午突然要开会，又加了一些工作，都是必须完成的。嗯，还是那句话，抱怨无用，调整心态好好做吧！

早上布哥的一个电话让我有了一个大大的好心情，进教室时脸上的笑容都藏不住。结果学生看我心情那么好，他们都猜测为什么，甚至我一高兴，他们都忍不住乐。犯错了被批评都觉得不怕了。希望自己的好心情能保持久一点吧！

只是今天还有个学生，又是跑操时不跑，私自站排头。罚他去操场跑步吧，居然在操场走。批评他时态度还很傲慢，又给我气的不行。之前因为他不懂得尊重老师和他家长沟通过，家长打也打了，骂也骂了。只是作用好像不大。觉得他内心过于偏激，和一般的学生不一样。我也不能用对待普通学生的方法去对待他。所以，还是好好想想怎么处理他的问题吧！