和彩虹花一起成长

和彩虹花一起成长


2019年3月19日 星期二 7:40—8:00

彩虹花晨阅读课程《雨铃铛》

助教老师:张芝莲

班级:二年级(1)班

人数:37人

今天学习的收获是:伴着轻轻的晨风,二(1)班的孩子们迎来了本周第一次彩虹花晨阅读,看着黑板上老师画的云朵、雨丝,好多孩子都在猜测“今天要上什么课?”带着浓浓的好奇、无限的期盼,彩虹花晨阅读开始了。

沙沙响,沙沙响,

春雨洒在房檐上。

房檐上,挂水珠,

好像颗颗小铃铛。

丁零当啷,丁零当啷,

它在招呼小燕子,

快快回来盖新房。

随着老师的领读、孩子们的自读、小组的合作读到最后的表演读,不知不觉《雨铃铛》已经深入脑际。兴味盎然的孩子们又即兴仿写了一小节。

沙沙响,沙沙响,

春雨洒在松树上。

松树上,挂水珠,

好像颗颗小珍珠。

丁零当啷,丁零当啷,

它在招呼小朋友,

快快回来做游戏。

美好的早晨,美妙的体验,孩子们深深地爱上了晨阅读。

2019春学期彩虹花晨读课程表

雨铃铛晨读一

雨铃铛晨读二


第214期彩虹花晨阅读信息

助:张芝莲

班级:二年级(1)班

人数:37人

夏天似乎很了解肃南的心意,第一时间便派使者---雨精灵送来问候。瞧,丝丝缕缕,点点滴滴,无声无息,洗去了冬的宁静,春的懵懂,大山朗润起来了,草原绿起来了!欢迎你,夏天!

《夏天》 圣野

悄悄地,悄悄地

  我像一个活泼泼的

  爱爬竿子的绿孩子

  伸着小腿儿到处爬

  爬呵,爬呵

  给树

  添上绿叶

  爬呵,爬呵

  给葡萄架

  披上绿纱

  爬呵,爬呵

  给墙

  绕上绿藤

  爬呵,爬呵

  给小山坡

  穿上绿衣

  人们都爱

  这么夸奖我:

  这一个绿孩子

  真勤劳

  我们看她不见

  摸她不着

  可是我们确实知道

  她来了

  ——她给我们带来了

  多么凉爽的绿颜色:

  那个常常

  在洒满绿荫的窗口

  看书的学生

  给我取个名

  说我的名字

  就叫“夏天”

随着诵读,孩子们仿佛也变成了一个个活泼泼的爱爬竿子的绿孩子,伸着小腿儿到处爬,爬上了绿树,爬上了葡萄架,爬上了绿墙,爬上了山坡,尽情欣赏着花红柳绿的美丽的夏的世界!

图片发自简书App
孩子们正在表演读
图文并茂的板书
相约彩虹花晨读
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