正能量教育002:敢问路在何方

雨中走路,煅炼风雨不改

煅炼协同能力

煅炼空间能力,求问能力

一,出发

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二,敢问路在何方

(哥哥看地图,寻路,内向)

(妹妹外向,寻陌生人问路)

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妹妹

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三,让哥哥作选择,妹妹没条件配合,直接到图书馆(空间确定,问人确认)

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四,发展新才艺(钢琴)

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五,体验VR,体验兴趣(哥哥车辆,妹妹跳舞)(送玩具,也要一人一个,平衡法则)

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六,看书,看到什么呢?

一直都是恐龙,难道没有别的吗?

机器人,动物

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六,终于累了,来谈判吃的条件

冰淇淋+玩具

七,遇见读书郎,新科技的

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