图片发自简书App
《好好学习》是看得最久的一本书了，看起来不难懂，但内容很充实，有较多的新概念新思维，我起草了几个画法，最后，我还是基本按原书的大概结构(略有合并)来画了，这样能尽量保留原书的精华，大致体现了我对本书的理解。
本书的中心图是一个小机器人，原形是陪诺看动画片《茶宠》中的小机器人，他是一个能自我学习自我完善的机器人，虽然能力一般，还被分解过重组过，但还是认真坚持。我也想像画了一个小机器人。代表时代特点和时代知识的 掌握运用的特点。
我把书分为4个主分支:知识管理，其中底层管理的概念是新的，好在理解不难;深度学习，这个内容在其他书中有所涉猎，不过我喜欢他对深度学习的本质的定义，深度学习如果没有改变或验证假设的过程，是不能算深度学习的。临界知识掌握，主要从步骤上来总结。核心临界知识有很多的概念，有些是新的，有些虽然早已知晓，但以前从来未从知识管理和运用上思考它的作用，还有一些概念真是万能钥匙，到处都能运用。《好好学习》的作者是一个很勤奋的人，本书给我对自身知识结构认知，整理，运用有很大的启示和指导作用。也许也应把具体收获画上去。
