假期承担的功能:查漏补缺,
参加各种活动,发展多种智能。
假期学力衰减:在长假里,因为学生脱离了学校常态的学习环境而导致的知识遗忘,学习能力的情况。
开学后3-6个月,弥补假期学力衰减。到了6年级,因为假期滑坡造成的学业差距最大可达2年。
跟上队伍是长期目标。
知道的越多,学习新知识就越容易。到处是漏斗,学习差距越来越大。
小学阶段是很容易跟上的,从被动学习到主动学习的阶段,找到规律和方法。
寒假计划制作流程:
设定寒假目标(结果导向的,和过程导向目标)
收集寒假应该做和想做的事
达成一致
日历排程
一日饼图
打卡表
学了就要用,一起做起来哈!有细节问题可以问问我,也许我会