我们学校这学期仍然在周三下午开设了丰富多彩的社团活动，这学期我仍然和另外一名同事负责维持非洲鼓的纪律。当然上课之前要先点名确认社团学生是否已经全部到位。
上个星期三因为个别同学的社团用品没有带来，本学期的社团活动于今天的星期三拉开序幕。下午1：50左右学生起床在老师的辅助下洗头发，头发洗好后去教室集合。在教室打扫好卫生，大约下午2：20左右去自己所在的社团去集合上课。
学生在楼下集合完毕后，我和同事带着队伍来到初中部二楼的非洲鼓教室。我们到的时候看到学校外聘的非洲鼓老师已经在教室等待我们了。这学期的外聘老师还是去年的那位女老师，我们和女老师打过招呼后，开始让学生按照个子高矮依次站队。学生站好队，我们把姓名贴发给学生（低年级的老师帮忙贴），让学生把自己的非洲鼓贴上名字，向学生明确：之所以贴上名字，是因为需要大家按要求使用乐器，如果不按要求使用造成乐器损坏的将要照价赔偿。
讲完这些细则之后，下一个环节是点名，教师要把社团的学生名单挨个点一遍，确认学生全部到位。以往我们点名都是全体起立点，一个名字喊到并坐下，这次和我负责非洲鼓的老师点名的方法，让我眼前一亮。因为非洲鼓社团每班三到五人，名单上按照班级都有标注，所以我的这位同事，他直接念班级名字，对照人数，根本就不用念孩子的名称。如果这个班级的人数不对，再点名查出来是哪一位学生没有到，再及时联系老师。这个方法既省时又省力，我非常佩服这位老师的智慧。
从一件小事就可以看出来，做一件事情有多种方法，我们可以根据具体事情进行调配方案，找到最优的方案，这样既省时又省力，还能达到我们满意的效果。如果留心观察，每天都能学到新的东西，感恩同事让我学到新的技能。
